寫(xiě)作小白，如何成為寫(xiě)作高手？A：我只是初中二年級(jí)的學(xué)生。我正在努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作，但我沒(méi)有更多的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。我只是認(rèn)為生活中的思考為寫(xiě)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。書(shū)籍帶來(lái)的視野和思想豐富了我們的作品。語(yǔ)言是思想的載體

寫(xiě)作小白，如何成為寫(xiě)作高手？

A：我只是初中二年級(jí)的學(xué)生。我正在努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作，但我沒(méi)有更多的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。我只是認(rèn)為生活中的思考為寫(xiě)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。書(shū)籍帶來(lái)的視野和思想豐富了我們的作品。語(yǔ)言是思想的載體。它有許多風(fēng)格，如優(yōu)雅，流暢，幽默，宏偉，新鮮，簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)潔。每一篇都有自己的精彩，要使課文準(zhǔn)確明亮，袁達(dá)的主要思想就是不斷錘煉自己的文字，要多寫(xiě)，當(dāng)然最好的辦法就是背誦經(jīng)典優(yōu)美的課文，背誦你認(rèn)為很好的段落。它也可以為你的寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只是我個(gè)人的意見(jiàn)

喜歡寫(xiě)作但不會(huì)寫(xiě)怎么辦？

我喜歡寫(xiě)作，但我不會(huì)寫(xiě)作。這是矛盾嗎？

如果你不知道如何喜歡寫(xiě)作，你必須先學(xué)會(huì)如何寫(xiě)作，然后才能喜歡寫(xiě)作。俗話說(shuō)：“羨慕魚(yú)不如回去結(jié)個(gè)網(wǎng)。”。只有用網(wǎng)才能捕魚(yú)。

寫(xiě)作也是一樣。如果你不會(huì)寫(xiě)作，你應(yīng)該先學(xué)習(xí)，讀書(shū)充實(shí)自己，讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)。我們不僅要讀現(xiàn)代漢語(yǔ)，還要多學(xué)，為豐富詞匯的積累做準(zhǔn)備。

然后我們應(yīng)該多練習(xí)寫(xiě)作，從記日記開(kāi)始，記錄每天的事件，這些事件中哪些是有趣的。通過(guò)練習(xí)，我們開(kāi)始寫(xiě)作。只有這樣我們才能享受寫(xiě)作。你喜歡寫(xiě)作，但你不寫(xiě)作。那不是空談理論家嗎？就像在河里游泳一樣，在你喜歡它之前，你必須知道如何游泳。否則我會(huì)淹死在水里。我怎么能喜歡它！那么，要寫(xiě)作，就要多觀察、多記錄。作為一種材料，我們應(yīng)該有寫(xiě)作的源頭。就像學(xué)游泳一樣，你需要熟悉水的性質(zhì)，如何呼吸和呼氣，這樣你才能開(kāi)始游泳，有“中流撞水，隨浪停船”的感覺(jué)，并喜歡它。

我說(shuō)了這么多，也就是說(shuō)，在你喜歡寫(xiě)作之前，你需要知道如何寫(xiě)作。否則，就會(huì)成為“費(fèi)爾巴哈哲學(xué)本末倒置”的俗語(yǔ)。

我是馮虎生。請(qǐng)多加關(guān)注和表?yè)P(yáng)。謝謝您！