手指這篇課文帶給我們的啟示是什么？《手指》一文的啟示：手指的整個身體，就像整個人群一樣，如果五個手指能聯(lián)合起來，成為拳頭，那么它們就會有用而有力，力量和美麗就沒有區(qū)別了“團結(jié)就是力量”是這篇文章告訴我

手指這篇課文帶給我們的啟示是什么？

《手指》一文的啟示：手指的整個身體，就像整個人群一樣，如果五個手指能聯(lián)合起來，成為拳頭，那么它們就會有用而有力，力量和美麗就沒有區(qū)別了“團結(jié)就是力量”是這篇文章告訴我們的?！妒种浮肥秦S子愷先生寫的一篇散文，說明他選擇了自己最熟悉的人生主題，即每個人都有十個手指，一手五個手指各有利弊。他用自己獨特的情感，描述了五指的不同姿勢和個性，并用最樸素的語言表達(dá)出來。語言幽默詼諧，使讀者懂得微笑的人生哲學(xué)：團結(jié)就是力量。豐子愷（1898—1975），原名豐潤、豐仁，生于浙江崇德縣石門灣。在散文中，他注重運用語言來表現(xiàn)視覺色彩。他在寫散文時，總是選擇自己熟悉的生活主題，用最樸實的語言表達(dá)自己的情感。在樸實的話語中，他傾注了真摯而深沉的情感，很容易打動讀者的心，引起共鳴。

《手指》這篇課文給我們的啟示是什么？

我們應(yīng)該注意心靈的美。外表并不重要。我們應(yīng)該團結(jié)起來。每個人都有缺點和優(yōu)點。我們可以取長補短。這樣，我們才能進步，才能充分發(fā)揮我們的能力。我們應(yīng)該從拇指的辛勤勞動和食指的勇氣與無私中學(xué)習(xí)。每個人都有自己的角色。

不用說，你必須為別人努力工作。人要團結(jié)，就像一根筷子容易斷，一根筷子難斷。

如果每個人都能團結(jié)起來，就會產(chǎn)生無窮的力量。團結(jié)就是力量。五指合一，你就能握緊拳頭；人人合一，你就能取得最大的成功。

豐子愷（1898-1975），原名豐潤、豐仁，出生于浙江省崇德縣石門灣。文章語言幽默，結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)謹(jǐn)，主題鮮明突出。本文著重描寫五指的不同姿勢和性格，運用多種表現(xiàn)手法，刻畫五指的生動姿勢和不同性格。

《手指》這篇文章名為寫（），實為什么，采用的是什么寫法，語言什么，啟示什么？

好吧。

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這篇文章叫做寫手指，寫人。

運用擬人化寫作方法，生動的語言啟迪是團結(jié)，團結(jié)是力量。

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