幼兒園語(yǔ)言教育存在的問(wèn)題？幼兒園結(jié)束后，孩子們花在老師身上的時(shí)間比在家里的時(shí)間要多，因此語(yǔ)言模仿的對(duì)象也從家長(zhǎng)變成了老師和照顧者。因此，教師的語(yǔ)言是否規(guī)范對(duì)兒童的影響很大。語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)包括什么？我認(rèn)為應(yīng)該

幼兒園語(yǔ)言教育存在的問(wèn)題？

幼兒園結(jié)束后，孩子們花在老師身上的時(shí)間比在家里的時(shí)間要多，因此語(yǔ)言模仿的對(duì)象也從家長(zhǎng)變成了老師和照顧者。因此，教師的語(yǔ)言是否規(guī)范對(duì)兒童的影響很大。

語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)包括什么？我認(rèn)為應(yīng)該參考以下幾點(diǎn)：

1。普通話。我認(rèn)為這應(yīng)該是對(duì)幼兒教師最基本的要求。如果你普通話說(shuō)不清楚，你就認(rèn)為你不是一個(gè)合格的老師。

2. 用詞標(biāo)準(zhǔn)。教師在平時(shí)的活動(dòng)、教學(xué)中，應(yīng)注意自己用詞的準(zhǔn)確性。盡量使用文明、高雅、書面的語(yǔ)言。因?yàn)橛變簣@的孩子們渴望吸收各種各樣的生詞。老師的每一句話都會(huì)成為孩子們模仿的對(duì)象。

3. 情緒和聲音的標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園的寶寶不僅善于模仿老師的單詞和句子，而且善于模仿老師的情緒和表情。所以老師應(yīng)該試著用溫和明亮的語(yǔ)調(diào)和孩子們交談。

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