FC游戲機為什么不能模擬人聲？技術(shù)受限當(dāng)年FC紅白機卡帶容量一般也就幾十K大小，能達到100K的游戲都是比較大的了，日版魂斗羅（正版）比美版魂斗羅（盜版）容量大一倍，所以國內(nèi)玩的盜版容量更小。幾十K的

FC游戲機為什么不能模擬人聲？

技術(shù)受限

當(dāng)年FC紅白機卡帶容量一般也就幾十K大小，能達到100K的游戲都是比較大的了，日版魂斗羅（正版）比美版魂斗羅（盜版）容量大一倍，所以國內(nèi)玩的盜版容量更小。

幾十K的空間，放到現(xiàn)在連一張照片都放不下，那個時候都是把畫面分成一個個圖形塊，重復(fù)利用拼起來的，任何一個空間都要嚴(yán)格計算，留給聲音的部分自然就更少了。

背景音樂BGM和音效這兩個是必須滿足的，除了這些之外就沒有能力模擬人聲了，因為人聲的音頻采樣數(shù)據(jù)太大，除非可以單獨增加音頻增強的芯片。例如《空中魂斗羅》（正規(guī)名字：最終任務(wù)）就有人聲的

所以FC游戲機到不是不能模擬人聲，只不過有人聲的比較少，因為這不是游戲的核心。

我打算讓兒子學(xué)編程和美術(shù)，他會覺得枯燥嗎？

我孩子在學(xué)美術(shù)，他很愛學(xué)，已經(jīng)上了三個月的課了，沒有發(fā)現(xiàn)他覺得枯燥，一直都非常感興趣。我覺得孩子學(xué)習(xí)課外課程的時候家長要做到以下幾點，才能使孩子始終興趣盎然。

第一，不要給孩子太大壓力，家長不能急于求成，今天學(xué)，明天就想看到成果。孩子學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化成能力是需要有一個過程。在這個過程中，家長要耐心等待孩子成長。我的孩子曾經(jīng)學(xué)過小主持人，在她學(xué)習(xí)過程中，我都沒有看到他的演講和主持有什么大的進步，為此，我多次批評他，斥責(zé)他，說他不認(rèn)真，不努力，這給孩子帶來了很大的壓力。他小學(xué)三年級學(xué)完小主持人，后來才慢慢的發(fā)現(xiàn)他的朗誦和主持能力有所提高，在班級、學(xué)校、區(qū)里的朗誦比賽中獲獎，甚至在六年級時參加了全國中小學(xué)生朗誦比賽獲得了一等獎。

第二，要多給孩子鼓勵，要多肯定孩子的付出和努力，由衷的贊賞孩子的成果。每一個人都希望別人的肯定和贊賞，就像我們家長做好飯以后，希望看到孩子吃的很香，吃完以后說一句真好吃，明天還想吃。聽了這樣的話，家長做飯也更有勁了。孩子也是一樣，付出的努力需要得到別人的肯定。

第三，如果家長不具備孩子所學(xué)興趣方面的專業(yè)知識，就不要直接給孩子指導(dǎo)，有什么問題要跟老師溝通，并且在孩子遇到問題時，讓他直接跟老師溝通。

第四，貴在堅持，無論學(xué)什么，都可能遇到瓶頸期和枯燥期，唯有堅持學(xué)下去，才能看到成果。有很多學(xué)有所成的人在談及他們學(xué)習(xí)的經(jīng)歷時，都曾有過瓶頸期，但通過努力，最終取得了成功。

MIDI音樂是指什么？

midi好像樂譜一樣，記載的是樂器號，音符，力度

音頻好像錄音帶，好像頻譜分析儀，記載的是聲音的波形

當(dāng)播放midi時

系統(tǒng)將midi指令傳達給電腦之外的數(shù)字樂器，再由數(shù)字樂器自動演奏發(fā)出模擬音響。（在民用領(lǐng)域，數(shù)字樂器被集成到聲卡中，或被編程為虛擬樂器軟件。所以直觀看不到了，但機理不變）同一個midi文件被不同型號的數(shù)字樂器演奏會發(fā)出不同的音質(zhì)。（即使音箱或耳機相同）

當(dāng)播放音頻時

系統(tǒng)將音頻文件中的數(shù)字波形通過聲卡直接還原為模擬音頻信號，就出聲了。同一個音頻文件在不同型號的設(shè)備上播放，其聲音在理論上沒有差別。