策劃方案怎么做 面對(duì)疫情,各地延遲開(kāi)學(xué),學(xué)生在家一日的活動(dòng)可以怎么安排?
面對(duì)疫情,各地延遲開(kāi)學(xué),學(xué)生在家一日的活動(dòng)可以怎么安排?在疫情下,各地都出現(xiàn)了學(xué)校停課現(xiàn)象,教育上提倡不停課上課。那么,所有的學(xué)生應(yīng)該如何安排他們一天的生活呢。一是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,早8點(diǎn)前大聲朗讀
面對(duì)疫情,各地延遲開(kāi)學(xué),學(xué)生在家一日的活動(dòng)可以怎么安排?
在疫情下,各地都出現(xiàn)了學(xué)校停課現(xiàn)象,教育上提倡不停課上課。那么,所有的學(xué)生應(yīng)該如何安排他們一天的生活呢。一是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,早8點(diǎn)前大聲朗讀。從8:00到8:10,站在窗前眺望遠(yuǎn)方,呼吸新鮮空氣。第二,從8:10到9:00,觀(guān)看學(xué)?;蚱脚_(tái)組織的現(xiàn)場(chǎng)課程。之后,花十分鐘整理你的筆記,把你不懂的寫(xiě)下來(lái)。三是9:10至9:40,根據(jù)學(xué)校要求,收看直播課程或在各平臺(tái)收看直播課程。然后用十分鐘的時(shí)間整理你學(xué)到的東西,記下你不懂的東西。第四,從9:50到10:20在家做一些廣播體操和其他運(yùn)動(dòng)。。第五,早上聽(tīng)第三節(jié)直播課。上午直播課后十一點(diǎn)左右。從11:00到12:00,如果你對(duì)早課有疑問(wèn),可以通過(guò)不同渠道咨詢(xún)老師。消化你所學(xué)的東西。第六,下午2:30到4:10,聽(tīng)直播課,組織筆記,聽(tīng)課和反思。4:10后,安排半小時(shí)咨詢(xún)老師,解決問(wèn)題。七是4:50至5:50進(jìn)行廣播體操、跳繩等體育鍛煉。八是安排飯后半小時(shí)閱讀名著,積累知識(shí)。為明天的課程做預(yù)習(xí)。
你會(huì)帶孩子怎么過(guò)春節(jié),有哪些有意義的活動(dòng)安排?
上世紀(jì)50年代出生的人也是老少咸宜,和小拖家?guī)Э凇N覌寢屢呀?jīng)90多歲了,婆婆也快90歲了。我們都很忙。
我孫子今年開(kāi)始上學(xué)了。他也把寒假留給了我們。它給我們帶來(lái)了快樂(lè),也讓我們感到疲憊。麻煩的是輔導(dǎo)孫子做作業(yè),這使我們出丑。我們根本不能教這個(gè)小家伙。我們到處都很忙。說(shuō)到父母、祖父母和祖父母的家教作業(yè),我們?cè)谑澜缟线€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)像我們這樣的獨(dú)特發(fā)明。原來(lái),我工作很忙,退休的尸體也不多。我也有家教作業(yè)。學(xué)校,學(xué)校三代人全家一起護(hù)送,捧在手里拍掉,嘴里怕融化,這樣的孩子能不能成才?我們的教育是獨(dú)一無(wú)二的,比別人優(yōu)越,真是太好了。
我們沒(méi)辦法在家里安排春節(jié),盡情享受。什么意思?每個(gè)人都有自己的解釋方式。對(duì)我們來(lái)說(shuō),有孩子陪我們過(guò)春節(jié)真的很有意義。沒(méi)有水了。