“溫故而知新”中的“而”是表什么？“兒”似乎是后人對現(xiàn)代漢語整句翻譯理解的繼承。但從古代漢語來看，它確實是桌子前后的一種協(xié)調(diào)關(guān)系?？鬃诱f，在學習中“回顧過去”和“認識新”應該同時進行，不應該有優(yōu)先權(quán)和

“溫故而知新”中的“而”是表什么？

“兒”似乎是后人對現(xiàn)代漢語整句翻譯理解的繼承。但從古代漢語來看，它確實是桌子前后的一種協(xié)調(diào)關(guān)系?？鬃诱f，在學習中“回顧過去”和“認識新”應該同時進行，不應該有優(yōu)先權(quán)和先進性與結(jié)果的關(guān)系?！墩撜Z》十條中的“二”有兩種用法，一種是承接（又稱順接），另一種是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（又稱轉(zhuǎn)）。它清楚地說明了“爾”在“反復無常，學以致新”的手段上的承擔。有兩種方法可以“回顧舊的，了解新的”。一方面要復習舊事，另一方面要掌握新知識。意思是別人不認識我，但我不生氣?！薄癊r”表示連詞，表示轉(zhuǎn)折點，但是。

回顧過去，學習新方法：回顧你所學到的知識，從中你可以獲得新的見解和經(jīng)驗?！薄癊r”是連詞的意思，表示進行中，因此，和。

博學和敬業(yè)意味著：博學和堅定?！薄癊r”的意思是連詞，意思是平行，和。

人不知而不慍的而是什么意思？溫故而知新的而是什么意思？博學而篤志的而是什么意思？

“推陳出新”的“二”就是事業(yè)關(guān)系。

“溫故而知新”的“而”是什么意思？

1《古為今用》中的“二”是用現(xiàn)代漢語翻譯的。后來了解到，整句話都是繼承的。但從古代漢語來看，兩者是一種平行關(guān)系?？鬃诱f，學習中“復古”與“學新”是同步的，不應該有優(yōu)先權(quán)、先進性與結(jié)果的關(guān)系。

2. 復習舊，學習新，就是復習舊知識，學習新的認識和經(jīng)驗?？鬃釉凇墩撜Z》中說：“溫故知新，方能為師。”。《論語》十條中的“二”有兩種用法，一種是承接（又稱順接），另一種是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（又稱轉(zhuǎn)）。它清楚地說明了“爾”在“反復無常，學以致新”的手段上的承擔。