小學(xué)一年級(jí)昨天今天明天 上聯(lián):昨天今天明天后天又一天,如何對(duì)下聯(lián)?
上聯(lián):昨天今天明天后天又一天,如何對(duì)下聯(lián)?第一副對(duì)聯(lián):昨天、今天、明天和后天,昨天,今天,明天,后天,打一個(gè)字?那么昨天、今天、明天和后天的謎題答案應(yīng)該由四個(gè)日本字組成,即毛子,下面的木字由三個(gè)日本字
上聯(lián):昨天今天明天后天又一天,如何對(duì)下聯(lián)?
第一副對(duì)聯(lián):昨天、今天、明天和后天,
昨天,今天,明天,后天,打一個(gè)字?
那么昨天、今天、明天和后天的謎題答案應(yīng)該由四個(gè)日本字組成,即毛子,下面的木字由三個(gè)日本字組成
]當(dāng)然,也可以是天字
三天后,就是明天,后天,后天。如果今天是第一天,再過三天,就是13=4,也就是第四天。今天不包括在內(nèi)。如果今天是星期一,那么另外三天的計(jì)算方法是:13=4,另外三天是星期四。等等。如果今天是1月10日,接下來三天的計(jì)算方法是:103=13,接下來三天是1月13日,依此類推。擴(kuò)展數(shù)據(jù)的計(jì)算方法如下:如果今天是星期二,則三天后的計(jì)算方法為:23=5,星期二三天后的時(shí)間為星期五。如果今天是2月8日,三天后的計(jì)算方法是:83=11。2月8日,三天后的時(shí)間是2月11日。
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),再過三天怎么算?今天算在里面嗎?
感謝您的邀請(qǐng)
!看著這個(gè)作者很期待。本山大叔和丹丹阿姨在小品里和我們的小崔聊了起來:今天,昨天,明天。回顧過去,展望未來,珍惜現(xiàn)在。
現(xiàn)在,今天,明天和后天??吹竭@些時(shí)刻,我腦海中的第一反應(yīng)就是一道光線,一條點(diǎn)可以無限延伸的線。我不知道有多遠(yuǎn)。一個(gè)點(diǎn)意味著今天,一個(gè)距離意味著后天,那么明天把它放在哪里呢?
繼續(xù)思考…
是的。
明天代表目標(biāo),今天代表執(zhí)行,后天代表結(jié)果。
后天你會(huì)有什么樣的結(jié)果取決于你明天實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的程度。你明天實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的好壞取決于你今天的執(zhí)行力。
今天加油,為了明天的目標(biāo)和后天的結(jié)果
!互相鼓勵(lì)
怎么看今天,明天,后天?
例如,今天是13號(hào),昨天是12號(hào),前天是11號(hào),明天是14號(hào),后天是15號(hào),后天是16號(hào),你能聽懂嗎
前天英語:前天;昨天英語:昨天;
今天英語:今天;明天的英語:明天;后天的英語:三天以后;英語:四天以后
拓展知識(shí):是的,一天讀法語英語?jest?de?us?jest?RDE?1,adv。昨天
2,N。不久前的昨天
短語:
1,昨天晚上是白天,前天晚上是夜晚
2,從昨天開始是白天
3,出生是白天