怎么插入立體的餅狀圖？首先選擇已建立的數(shù)據(jù)，然后選擇插入圖表。在彈出對(duì)話框中，在“圖表類型”下找到餅圖，選擇相應(yīng)的顯示模式，然后按“完成”。chartlet控件如何調(diào)整3D餅狀圖的厚度？JFreeCh

怎么插入立體的餅狀圖？

首先選擇已建立的數(shù)據(jù)，然后選擇插入圖表。在彈出對(duì)話框中，在“圖表類型”下找到餅圖，選擇相應(yīng)的顯示模式，然后按“完成”。

chartlet控件如何調(diào)整3D餅狀圖的厚度？

JFreeChart圖表=ChartFactory.createPieChart3D（“餅圖3D演示3”，數(shù)據(jù)集，真、真、假）PiePlot3D繪圖=（PiePlot3D）圖表.getPlot() plot.setDepthFactor設(shè)置深度因子（0.055d）//餅圖高度

漸變餅圖：

選擇數(shù)據(jù)區(qū)-菜單欄-插入-圖表板-餅圖-2D餅圖：單獨(dú)的餅圖；

選擇餅圖-菜單欄-布局-標(biāo)簽板：

單獨(dú)選擇每個(gè)扇區(qū)圖-右鍵單擊-設(shè)置數(shù)據(jù)點(diǎn)格式-填充-漸變填充（單擊選擇）-預(yù)設(shè)顏色：根據(jù)需要設(shè)置。

……其他將根據(jù)需要單獨(dú)設(shè)置。

3D直方圖：

選擇數(shù)據(jù)區(qū)-菜單欄-插入-圖表板-柱形圖-柱形圖-簇柱形圖；

點(diǎn)形圖-菜單欄-布局-標(biāo)簽板-數(shù)據(jù)標(biāo)簽：顯示；

點(diǎn)列-右鍵單擊-設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式-3D格式-頂部：平臺(tái)-表面效果：按需設(shè)置。

……其他將根據(jù)需要單獨(dú)設(shè)置。

不同的版本有不同的效果。

漸變的餅狀圖、3D的柱狀圖怎么做？

1. 餅圖的基本操作是一樣的，只是數(shù)據(jù)的不同。只需替換數(shù)據(jù)。這里，簡單的數(shù)據(jù)用于演示。

2. 在這里，我們需要為三個(gè)月內(nèi)的項(xiàng)目數(shù)量做一個(gè)餅圖。我們選擇一月份的項(xiàng)目和金額。

3. 然后單擊鼠標(biāo)在上面的菜單欄中找到插入選項(xiàng)。

4. 單擊條目并在圖表中找到餅圖函數(shù)選項(xiàng)。

5. 讓我們單擊餅圖并直接選擇第一個(gè)餅圖。

6. 這是我們需要的餅圖，但這不是比例等具體數(shù)據(jù)。

7. 讓我們選擇上面的第一個(gè)圖標(biāo)數(shù)據(jù)。

8. 最終結(jié)果如下。我們發(fā)現(xiàn)筆記本電腦價(jià)格最高，打印機(jī)價(jià)格最低。

怎么任意選兩列數(shù)據(jù)做excel的三維餅圖？

數(shù)據(jù)可視化被許多學(xué)科視為視覺傳達(dá)的現(xiàn)代等價(jià)物。它包括創(chuàng)建和研究數(shù)據(jù)的可視化表示。為了清晰有效地傳遞信息，數(shù)據(jù)可視化采用了統(tǒng)計(jì)圖形、圖表、信息圖形等工具。數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)可以用點(diǎn)、線或條進(jìn)行編碼，以直觀地傳遞定量信息。有效的可視化幫助用戶分析和推斷數(shù)據(jù)和證據(jù)。它使復(fù)雜數(shù)據(jù)更易于訪問、理解和使用。用戶可能有特定的分析任務(wù)，例如比較或理解因果關(guān)系。圖形的設(shè)計(jì)原則（即顯示比較或顯示因果關(guān)系）遵循該任務(wù)。表格通常用于用戶查找特定度量的位置，而各種類型的圖表用于顯示數(shù)據(jù)中一個(gè)或多個(gè)變量的模式或關(guān)系。

數(shù)據(jù)可視化不僅是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)。有人認(rèn)為它是描述性統(tǒng)計(jì)的一個(gè)分支，也有人認(rèn)為它是一種植根于理論的發(fā)展工具?；ヂ?lián)網(wǎng)活動(dòng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量的增加和環(huán)境中傳感器數(shù)量的增加被稱為“大數(shù)據(jù)”或物聯(lián)網(wǎng)。這些數(shù)據(jù)的處理、分析和交流給數(shù)據(jù)可視化帶來了道德和分析上的挑戰(zhàn)。被稱為數(shù)據(jù)科學(xué)家的數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域和實(shí)踐者有助于應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)。

數(shù)據(jù)可視化與信息圖形、信息可視化、科學(xué)可視化、探索性數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)圖形密切相關(guān)。自2000年以來，數(shù)據(jù)可視化已經(jīng)成為科學(xué)與信息可視化相結(jié)合的一個(gè)活躍的研究、教學(xué)和開發(fā)領(lǐng)域。有學(xué)者認(rèn)為，數(shù)據(jù)可視化的理想狀態(tài)不僅是傳達(dá)清晰，更是激發(fā)受眾的參與和關(guān)注。