c語(yǔ)言數(shù)字反轉(zhuǎn)輸出 如何ps把數(shù)字翻轉(zhuǎn)?
如何ps把數(shù)字翻轉(zhuǎn)?選擇 直接選擇工具(白箭頭) 光標(biāo)會(huì)變成 I△ 然后點(diǎn)住文字往圓里面拖動(dòng) 光標(biāo)會(huì)變成 △I 文字就跑到里面去啦~ (截圖截不到鼠標(biāo)…心塞)6歲女兒睡覺(jué)時(shí)說(shuō)“爸爸,有個(gè)問(wèn)題困擾我很久
如何ps把數(shù)字翻轉(zhuǎn)?
選擇 直接選擇工具(白箭頭) 光標(biāo)會(huì)變成 I△ 然后點(diǎn)住文字往圓里面拖動(dòng) 光標(biāo)會(huì)變成 △I 文字就跑到里面去啦~ (截圖截不到鼠標(biāo)…心塞)
6歲女兒睡覺(jué)時(shí)說(shuō)“爸爸,有個(gè)問(wèn)題困擾我很久,一直數(shù)數(shù)字下去能數(shù)完嗎?”各位怎么看?
謝邀!
孺子可教,很有哲學(xué)和科學(xué)頭腦的孩子!還很可愛(ài)!
孩子總愿意提出一些很有哲理又不是很好回答的問(wèn)題,一是超出了他們年齡下可以接受的能力范圍之外的東西,一是有些問(wèn)題,其實(shí)至今也沒(méi)有答案。
至于孩子的這個(gè)問(wèn)題是不是可以這樣回答。
①數(shù)是用來(lái)定量分析、比較、描述“具體事物”的,單純的數(shù)字是數(shù)不完的,但是當(dāng)他用來(lái)計(jì)量比較特定的事物和“量綱”的時(shí)候,被描述的事物有限可以數(shù)完,比如地球上有多少個(gè)蘋果?再多也是有上限的。
②對(duì)于未知上限的事物,將來(lái)會(huì)學(xué)“代數(shù)”,用符號(hào)和解釋幾何描述。
其實(shí),迄今為止似乎只有宇宙這個(gè)概念,除了哲學(xué)層面,似乎是沒(méi)有上限的。
怎樣才能讓電表上的數(shù)字直接倒回來(lái)怎樣才能讓?
很簡(jiǎn)單 電表的四個(gè)接線柱依次是1 2 3 4 四個(gè)接線柱 1進(jìn)2出3進(jìn)4出 所以13進(jìn)24出 1是火線2是出來(lái)的火線3和4是零線接一個(gè)零線即可 因?yàn)?4里面是相通的 如果我們反過(guò)來(lái)就成為13出24進(jìn) 電表就倒轉(zhuǎn)了 記住12是火線 3或者4接零線 所以倒轉(zhuǎn)只需要把12的接線調(diào)換一下即可