管理案例寫作有哪四個(gè)原則？教師如何寫作教育案例？教育案例必須遵循以下原則：一是要表達(dá)情感；二是要有意義；三是要來自現(xiàn)實(shí)。所謂感悟，就是在我們的教育實(shí)踐中，一定有讓教育者感悟深刻的東西。這些都是教育案例

管理案例寫作有哪四個(gè)原則？

教師如何寫作教育案例？

教育案例必須遵循以下原則：一是要表達(dá)情感；二是要有意義；三是要來自現(xiàn)實(shí)。

所謂感悟，就是在我們的教育實(shí)踐中，一定有讓教育者感悟深刻的東西。這些都是教育案例最生動(dòng)的來源和素材。只有親身經(jīng)歷、觸動(dòng)人心的東西，才能引起讀者和受教育者的內(nèi)心共鳴，也只有這些東西才是教育案例中最真實(shí)、最有價(jià)值的東西。

其實(shí)，這和表達(dá)感情很相似，但有明顯的區(qū)別。很多教育案例在情感點(diǎn)的選取上是相當(dāng)不錯(cuò)的，但在深入的闡述中，卻沒有深入到問題的本質(zhì)，更談不上可操作性?？傊?，虛假的大空位泛濫，對我們的教育實(shí)踐沒有借鑒意義。這樣的教育案例幾乎是失敗的。

為了使教育案例具有新鮮感和生命力，第三個(gè)要求是必不可少的，這是來自現(xiàn)實(shí)的。只有實(shí)踐中的理論知識(shí)才是最有說服力的科學(xué)真理。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。教育案例要堅(jiān)持一個(gè)原則，這個(gè)原則來自實(shí)踐，離不開實(shí)踐。只有這樣，才能真正發(fā)揮教育案例的作用，才能最大限度地凸顯我國教育案例寫作的效果。

達(dá)到以上三點(diǎn)的教育案例，無疑是成功的、生動(dòng)的、具有啟發(fā)性和教育性的案例。

申論文章寫作該如何選取案例？

論據(jù)方面，平時(shí)要多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)政新聞，積累這些方面的事件和案例，尤其要在新華網(wǎng)、中國日報(bào)等網(wǎng)站上閱讀和記錄相關(guān)的批評文章人民網(wǎng). 此外，閱讀別人的優(yōu)秀文章，并牢記在心。