一維條形碼有什么優(yōu)缺點(diǎn)？感謝樓主邀請(qǐng)回答一維條形碼有什么優(yōu)缺點(diǎn)？條形碼是商品通行于國際市場(chǎng)的”通用語言“，是商品進(jìn)入國際市場(chǎng)和超市的通行證，目前廣泛用于商業(yè)、圖書、郵政、倉庫、工農(nóng)業(yè)、交通物流等多個(gè)領(lǐng)

一維條形碼有什么優(yōu)缺點(diǎn)？

感謝樓主邀請(qǐng)回答一維條形碼有什么優(yōu)缺點(diǎn)？

條形碼是商品通行于國際市場(chǎng)的”通用語言“，是商品進(jìn)入國際市場(chǎng)和超市的通行證，目前廣泛用于商業(yè)、圖書、郵政、倉庫、工農(nóng)業(yè)、交通物流等多個(gè)領(lǐng)域，在當(dāng)今商品管理中仍占有重要地位。

條形碼分為兩種：一維條碼和二維碼。是迄今為止最經(jīng)濟(jì) 、實(shí)用的一種自動(dòng)識(shí)別技術(shù)，而且條形碼的生成是非常方便，用專業(yè)的條碼打印軟件就可以實(shí)現(xiàn)批量制作打印各種類型的一維條碼。今天小編就給大家簡(jiǎn)單說說一維條碼的優(yōu)缺點(diǎn)。

一維條碼有以下幾條優(yōu)點(diǎn)：

1、輸入速度快：與鍵盤輸入相比，輸入的速度是鍵盤輸入的五倍，并且能實(shí)現(xiàn)“即使數(shù)據(jù)輸入”。條形碼

2、可靠性高：鍵盤輸入數(shù)據(jù)出錯(cuò)率為三百分之一，利用光學(xué)字符識(shí)別技術(shù)出錯(cuò)率為萬分之一，而采用條形碼技術(shù)出錯(cuò)率為百萬分之一。

3、采集信息量大：一維條碼一次可采集幾十位字符的信息。

4、靈活實(shí)用：條形碼標(biāo)識(shí)既可以作為一種識(shí)別手段單獨(dú)使用，也可以和有關(guān) 識(shí)別設(shè)備 組成一個(gè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化識(shí)別，還可以和其他控制設(shè)備聯(lián)接起來實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理。

5、低成本：一維條碼標(biāo)簽易于制作，用專業(yè)的條碼打印軟件就可以實(shí)現(xiàn)批量制作打印，對(duì)設(shè)備和材料沒有特殊要求，一維條碼識(shí)別設(shè)備也易于操作，不需要特殊培訓(xùn)。

一維條碼的缺點(diǎn)：

一維條碼相對(duì)二維碼來說，最明顯的確定就是可以容納的數(shù)據(jù)量小，主要依靠計(jì)算機(jī)中的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫。一維條碼只是在一個(gè)方向(一般是水平方向)表達(dá)信息，而在垂直方向則不表達(dá)任何信息，其一定的高度通常是為了便于閱讀器的對(duì)準(zhǔn)。一維條碼可直接顯示內(nèi)容為英文、數(shù)字、簡(jiǎn)單符號(hào)，不能顯示漢字。一維條碼保密性能不高，損污后識(shí)別性差。

以上內(nèi)容就是有關(guān)一維條碼的優(yōu)缺點(diǎn)介紹，在條碼打印軟件支持上百種類型的條形碼批量制作，感興趣的小伙伴可以參考：一維碼的繪制。

帶流水碼的一維碼的如何制作？

樓主你好，感謝樓主邀請(qǐng)回答，樓主可以用中瑯條碼制作軟件制作一維碼，一維碼數(shù)據(jù)可以直接在軟件中生成流水碼，如果有固定不變的數(shù)據(jù)也可以手動(dòng)輸入，或者通過數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入批量制作一維碼，接下來看下是怎么制作的。

一、運(yùn)行中瑯條碼制作軟件，新建標(biāo)簽，選擇打印機(jī)和設(shè)置標(biāo)簽大小

二、制作一個(gè)一維碼，打開屬性選擇一維碼的類型，中瑯條碼制作軟件中支持近百種條碼類型，根據(jù)自己的需要選擇

三、在數(shù)據(jù)源中修改一維碼數(shù)據(jù)，手動(dòng)輸入“EW”，然后再序列生成一個(gè)數(shù)據(jù)“1”

四、對(duì)序列生成的數(shù)據(jù)添加一個(gè)補(bǔ)齊的處理方法，

五、在中瑯條碼制作軟件中把制作的帶有流水碼的一維碼輸出PDF查看效果

中國人上班需要持別通行證和健康碼，境外輸入人員有什么證？

這個(gè)其實(shí)讓很多人有話說，現(xiàn)在湖北出去務(wù)工的需要有特別通行證和健康碼，只是現(xiàn)在雖然有這些，但是很多地方都對(duì)湖北過來的人進(jìn)行各種要求，甚至還有一些地方勸返的，所謂的勸返其實(shí)就是不讓進(jìn)而已，其實(shí)被要求目的地隔離算是比較正常的了，一次疫情讓人看到了人間百態(tài)，有感動(dòng)流淚有自豪和鼓勵(lì)，當(dāng)然也有落井下石的冷漠和嘲諷。

在湖北疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，那是防疫等級(jí)最高的時(shí)候，湖北出去的人的確要許多限制，甚至國內(nèi)的其他地方相互通行都會(huì)受到約束，疫情獲得控制以后，這種情況下已經(jīng)放松，因?yàn)閲鴥?nèi)病例已經(jīng)沒有明顯增長(zhǎng)，所以相互之間放行是很正常的，現(xiàn)在最主要的來源是外國輸入病例，國內(nèi)自產(chǎn)病例已經(jīng)基本上大體清零，外國輸入病例越來越嚴(yán)重，防疫重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了入境邊防。

現(xiàn)在國外輸入已經(jīng)成為了重點(diǎn)，國外疫情擴(kuò)散到了無法控制的局面，很多在外的人員打算入境避難，因?yàn)楝F(xiàn)在的中國比世界上任何國家都安全很多，所以現(xiàn)在也成為了避難的港灣，每一天有十幾萬人入境，這還是一些疫情國家控制航班的結(jié)果，如果全部開放那入境的人員會(huì)更多，但是對(duì)于外來輸入的疫情嚴(yán)峻，現(xiàn)在防疫壓力特別大，國家也針對(duì)進(jìn)行了防控措施。

想要做到一視同仁的對(duì)待防疫工作，只是現(xiàn)實(shí)的問題讓很多人無語，入境的人的待遇不一樣，至于怎么個(gè)不一樣法我就不說了，只是大家對(duì)現(xiàn)在入境的疫情國家的人和對(duì)待國內(nèi)湖北疫情地方的人態(tài)度就是不一樣，絕大多數(shù)普通大眾其實(shí)對(duì)湖北的情況表示了同情，但是對(duì)于那些疫情國家入境的人，現(xiàn)在真的做法讓很多人覺得非常的不妥，沒有做到一視同仁。

雖然基本上實(shí)行了外國入境人員進(jìn)行隔離的方式，其中分為居家隔離和集中隔離，外國人入境只要有護(hù)照就可以，最多就是填寫一下自己的基本狀況，剩下的基本上不需要像國內(nèi)的那些通行證，而我們自己在自己的國家土地上走還需要健康證特別通行證復(fù)工證明等等，外國現(xiàn)在疫情嚴(yán)重沒有獲得有效控制的國家的人竟然不需要這些，這就是所謂的一視同仁嗎，還是說慣出來的毛病，有人膝蓋仍然生根發(fā)軟呢。

一維碼格式？

一維條碼即指條碼條和空的排列規(guī)則，常用的一維碼的碼制包括:EAN碼、39碼、交叉25碼、UPC碼、128碼、93碼，ISBN碼，及Codabar(庫德巴碼)等。

一維碼生成原理？

一維碼：條形碼

用于商品時(shí)，通常對(duì)于每一種物品，它的編碼是唯一的，對(duì)于普通的一維條碼來說，還要通過數(shù)據(jù)庫建立條碼與商品信息的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)條碼的數(shù)據(jù)傳到計(jì)算機(jī)上時(shí)，由計(jì)算機(jī)上的應(yīng)用程序?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行操作和處理。一 維條形碼幾乎不可能表示漢字和圖像信息，但是二維碼可以。

構(gòu)成：

靜區(qū)：指條碼左右兩端外側(cè)與空的反射率相同的限定區(qū)域，它能使閱讀器進(jìn)入準(zhǔn)備閱讀的狀態(tài)，當(dāng)兩個(gè)條碼相距距離較近時(shí)，靜區(qū)則有助于對(duì)它們加以區(qū)分。

起始/終止符：標(biāo)志條碼的開始和結(jié)束，同時(shí)提供了碼制識(shí)別信息（碼制包括：EAN碼、39碼、交叉25碼、UPC碼、128碼、93碼，ISBN碼，及Codabar（庫德巴碼）等）和閱讀方向的信息。

數(shù)據(jù)符：它包含條碼所表達(dá)的特定信息。

構(gòu)成條碼的基本單位是模塊，模塊是指條碼中最窄的條或空，模塊的寬度通常以mm或mil（千分之一英寸）為單位。構(gòu)成條碼的一個(gè)條或空稱為一個(gè)單元，一個(gè)單元包含的模塊數(shù)是由編碼方式?jīng)Q定的，有些碼制中，如EAN碼，所有單元由一個(gè)或多個(gè)模塊組成；而另一些碼制，如39碼中，所有單元只有兩種寬度，即寬單元和窄單元，其中的窄單元即為一個(gè)模塊。

條碼的密度問題：

寬的對(duì)掃碼的機(jī)器分辨率要求低易識(shí)別，窄的要求分辨率高難識(shí)別。

如何在EXCEL中自動(dòng)生成一維碼？

1、首先在A列輸入需要生成條形碼的數(shù)字。

2、然后選中數(shù)據(jù)區(qū)域并將該區(qū)域行高設(shè)置為50。

3、復(fù)制下列內(nèi)容并粘貼到C1單元格內(nèi)：