計算圓的周長和面積能否不用圓周率？有沒有新的方法？其實，圓周率并不是一臺計算周長和面粉機的單一方法，但它也是這個計算的基本點。無數(shù)的中國人和外國人會找到其他的計算方法。要計算根，本質(zhì)就是要用這個π。比

計算圓的周長和面積能否不用圓周率？有沒有新的方法？

其實，圓周率并不是一臺計算周長和面粉機的單一方法，但它也是這個計算的基本點。無數(shù)的中國人和外國人會找到其他的計算方法。要計算根，本質(zhì)就是要用這個π。比如

但是最后回到原點，還有另外一種方法就是比較，統(tǒng)一測量，比較

圓的面積教學設計？

圓區(qū)的教學設計是從展開圖開始，沿半徑切割圓，然后展開拼接成近似矩形。此時，矩形的長度是圓周長的一半，矩形的寬度是圓的半徑。圓的面積可以用我們以前學過的計算矩形面積的方法得到。在這節(jié)課中，最重要的是使它生動，并轉(zhuǎn)化為圖形。實際操作更適合理解，切割越細越接近矩形。學生可以自行拼接，有助于加深理解。