農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)答案整合""" 超文本（Hypertext) 是按照人腦的聯(lián)想思維方式，用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)非線性地組織管理信息的一種先進(jìn)技術(shù)。""(0.5分)" A（ ）是把教師的教案轉(zhuǎn)化為“教學(xué)活動(dòng)”的一

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)答案整合

""" 超文本（Hypertext) 是按照人腦的聯(lián)想思維方式，用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)非線性地組織管理信息的一種先進(jìn)技術(shù)。""(0.5分)" A

（ ）是把教師的教案轉(zhuǎn)化為“教學(xué)活動(dòng)”的一種授課前的實(shí)踐演習(xí)，是教師在獨(dú)立備課基礎(chǔ)上，向同行系統(tǒng)談自己的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù)，由同行評(píng)議，達(dá)到互相，共同提高的一種教研活動(dòng)。(3.5分) B

（）板塊包括教案示例、習(xí)題精選、課外擴(kuò)展資料、視頻資料、課件及部分教學(xué)案例等資源。(0.5分) B

（）我國第一次從政府的角度提出“課程整合”，由此引發(fā)了從政府到民間全國性的“課程整合熱”。(2.5分) A

（）我國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中的有關(guān)研究人員借鑒西方發(fā)達(dá)國家的提法，第一次提出了“課程整合”的概念。(2.5分) D

_____是以信息化帶動(dòng)農(nóng)村教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展的一種形式。(3.5分) A “剪切”命令在“編輯”菜單中。(2.5分) A

“教師發(fā)展”板塊的適用對(duì)象是 。(0.5分) A

“教師發(fā)展”板塊的適用對(duì)象是教師。(0.5分) A

“課程資源”板塊包括教案示例、習(xí)題精選、課外擴(kuò)展資料、視頻資料、課件及部分教學(xué)案例等資源。(0.5分) A

“課程資源”板塊的適用對(duì)象是 。(0.5分) A

“課程資源”板塊的適用對(duì)象是學(xué)生。(0.5分) B

“少年文化”板塊的適用對(duì)象是 。(0.5分) B

“少年文化”板塊的適用對(duì)象是學(xué)生(0.5分) A

“為農(nóng)服務(wù)”板塊的適用對(duì)象是 。(0.5分) D

“為農(nóng)服務(wù)”板塊的適用對(duì)象是農(nóng)技學(xué)校學(xué)員。(0.5分) A

“星空極速”運(yùn)行最小化后在任務(wù)欄里的圖標(biāo)是彩色時(shí)表示在線。(0.5分) A

“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”板塊的適用對(duì)象是 。(0.5分) B

“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”板塊的適用對(duì)象是學(xué)生。(0.5分) A

“遠(yuǎn)教”工程實(shí)施要求在農(nóng)村實(shí)現(xiàn)同一片藍(lán)天下，學(xué)生能夠享受同樣的____(3.5分) B “專題教育”板塊的適用對(duì)象是 。(0.5分) B

“專題教育”板塊的適用對(duì)象是教師。(0.5分) B

A V 線連接要注意連接頭的顏色，（ ）是視頻，紅色和白色是音頻，連接頭的顏色和接口的顏色要保持一致。(2.5分) A

A V 線連接要注意連接頭的顏色，黃色是視頻，紅色和白色是（ ），連接頭的顏色和接口的顏色要保持一致。(2.5分) A

A V 線連接要注意連接頭的顏色，黃色是視頻，紅色和白色是音頻，連接頭的顏色和接口的顏色要保持一致。(2.5分) A

CD-ROM 光驅(qū)不能讀取DVD 光盤。(2.5分) A

CPU 能直接訪問的存儲(chǔ)器: ①ROM ②RAM ③硬盤④CD-ROM(0.5分) B

Excel 的下拉菜單中，呈灰色狀顯示的選項(xiàng)表示該命令（ ）。(0.5分) A

Excel 的主要功能是（ ）。(0.5分) B

IE 瀏覽器不能保存訪問過的網(wǎng)站。(2.5分) B

Internet 采用的最基本的通信協(xié)議是( )。 (2.5分) C

IP 地址192.168.1.2和192.168.0.2是屬于同一網(wǎng)段(2.5分) B

IP 接收系統(tǒng)的PID 碼是（ ）(2.5分) B

PID 值在衛(wèi)星控制程序的“數(shù)據(jù)服務(wù)”標(biāo)簽中設(shè)置，接收教學(xué)資源時(shí)，一般只需要設(shè)置PID 值為：(3.5分) A

PowerPoint 插入聲音文件有(3.5分) B

PowerPoint 插入聲音文件有： ①W A V ②MID ③FLASH ④MP3(2.5分) B

PowerPoint 的界面與Word 非常相近，下面那一點(diǎn)是Word 所沒有的。(2.5分) D

PowerPoint 的界面與Word 非常相近，下面有那些兩者都有： ①標(biāo)題欄②菜單欄③狀態(tài)欄④大綱區(qū)(0.5分) C

PowerPoint 的界面與Word 完全一樣。(0.5分) B

PowerPoint 可以插入： ①文本框②圖片和圖示③影片和聲音④圖表(0.5分) A PowerPoint 可以插入影片和聲音(2.5分) A

PowerPoint 是一個(gè)多媒體集成工具軟件，用它可以加工教學(xué)課件、演講報(bào)告等多媒體作品。(0.5分) A

PowerPoint 中填充顏色工具有填充顏色、線條顏色、字體顏色。(2.5分) A

PPT 和幻燈片都是PowerPoint 俗稱。(2.5分) A

TCP/IP協(xié)議就是（ ）。(2.5分) B

"UPS 不能長(zhǎng)期處于斷電狀態(tài), 三個(gè)月之內(nèi)應(yīng)至少有一次充放電過程。(0.5分)" A UPS 的( )應(yīng)連接到服務(wù)器的串口端上，這樣才能實(shí)現(xiàn)停電自動(dòng)關(guān)機(jī)功能。(3.5分) A UPS 的串口線應(yīng)連接到服務(wù)器的串口端上，這樣才能實(shí)現(xiàn)停電自動(dòng)關(guān)機(jī)功能。(2.5分) A UPS 只能連接( )和服務(wù)器，連接其他設(shè)備可能會(huì)過載。(2.5分) B

UPS 只能連接顯示器和服務(wù)器，連接其他設(shè)備可能會(huì)過載(2.5分) A

Windows XP中，使用菜單進(jìn)行文件和文件夾的移動(dòng)操作，需經(jīng)過：( )(2.5分) C

Windows XP桌面的快捷方式可以是： ①文檔文件②打印機(jī)③應(yīng)用程序④保存(3.5分) D Windows XP 桌面上，能打開“我的電腦“操作是: ①右鍵單擊“開始”按鈕，在彈出的快捷菜單中單擊“資源管理器”，打開“資源管理器”窗口，在左邊的文件夾瀏覽窗口選中“我的電腦”②雙擊桌面上“我的電腦”圖標(biāo)③右鍵單擊“我的電腦”圖標(biāo)，然后在彈出的快捷菜單中選擇“打 A

Windows XP自帶了硬件的驅(qū)動(dòng)程序，所以在安裝了Windows XP的計(jì)算機(jī)上，硬件設(shè)備與計(jì)算機(jī)連接好后都可以直接使用。(3.5分) B

WindowsXP 操作系統(tǒng)支持NTFS 分區(qū)類型.(2.5分) A

WindowsXP 系統(tǒng)內(nèi)置的瀏覽器軟件是（ ）(3.5分) A

Windowsxp 系統(tǒng)中更改Administrator 用戶的密碼需要同時(shí)按下鍵盤的三個(gè)鍵是（ ）。(3.5分) D

Windowsxp 系統(tǒng)中默認(rèn)的超級(jí)管理員的英文名稱是（ ）。(3.5分) D

Windows 系統(tǒng)中“撤消操作”的鍵盤命令是（ ）。(0.5分) D

Word2003菜單欄中由（ ）個(gè)菜單組成。(2.5分) D

Word2003中的顯示當(dāng)前文件的文件名稱的可在以下那欄中找到。(2.5分) C

Word 軟件不具備字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)功能。(0.5分) B

Word 軟件能夠處理文字、圖形和表格，編排出圖文并茂的電子文檔。(0.5分) A Word 文檔中的表格一定有表格線。(2.5分) B

Word 文檔中視圖模式有下面那幾種： ①普通視圖②Web 版式視圖③頁面視圖④大綱視圖(2.5分) A

WWW 的中文名稱為（ ）。(2.5分) A

愛國主義教育資源應(yīng)該到（）板塊中去尋找。(0.5分) C

安裝殺毒軟件可以保證計(jì)算機(jī)不感染計(jì)算機(jī)病毒。(0.5分) B

安裝衛(wèi)星接收天線時(shí)，（ ）方無障礙物，前上方5度內(nèi)沒有障礙物。(0.5分) B 安裝衛(wèi)星接收天線時(shí)，要避免（ ）過長(zhǎng)，減弱信號(hào)。(0.5分) C

安裝衛(wèi)星接收天線時(shí)，應(yīng)注意: ①正南方無障礙物 ②附近無高壓線 ③附近無微波站等強(qiáng)干擾設(shè)備 ④饋線盡可能的長(zhǎng)(0.5分) A

按計(jì)算機(jī)軟件的分類，操作系統(tǒng)屬于應(yīng)用軟件。(3.5分) A

保障數(shù)據(jù)安全最簡(jiǎn)單有效的方法是進(jìn)行整理備份，這里的“備份”其實(shí)就是指（ ）。(0.5分) B

表格是Excel 窗口的菜單欄上的菜單。(0.5分) B

表格是PowerPoint 窗口的菜單欄上的菜單。(0.5分) B

表示存儲(chǔ)器的容量時(shí)，1MB 的正確含義是（ ）。(0.5分) B

播放PowerPoint 可以單擊播放按鈕或按Shift F5組合鍵，進(jìn)行全屏播放。(2.5分) A 播放PowerPoint 可以單擊播放按鈕或按什么組合鍵，進(jìn)行全屏播放。(2.5分) A 不屬于網(wǎng)絡(luò)中著名的即時(shí)通信工具的是（ ）。(2.5分) D

不屬于網(wǎng)絡(luò)中著名的郵件管理工具有（ ）。(2.5分) D

陳至立強(qiáng)調(diào)，要把農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的＿作為工程建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)．(2.5分) B 陳至立指出，加快農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)是促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平的（）；是推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的（）；是建設(shè)社會(huì)主義和諧新農(nóng)村的一項(xiàng)（），具有深遠(yuǎn)的意義。 ①有效途徑②重要手段③捷徑④基礎(chǔ)性工程(3.5分) B 觸摸屏是一種輸入輸出設(shè)備。(2.5分) A

從區(qū)域范圍看，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可分為: ①大型網(wǎng)②小型網(wǎng)③廣域網(wǎng)④局域網(wǎng)(0.5分) C

打開計(jì)算機(jī)電源后，注意衛(wèi)星接收卡后面的（ ）燈是否亮起。如果不亮，說明接收卡有故障。(2.5分) B

打開計(jì)算機(jī)電源后，注意衛(wèi)星接收卡后面的綠燈是否亮起。如果不亮，說明衛(wèi)星接收卡有故障，需要重新安裝接收卡。(2.5分) A

打印機(jī)是計(jì)算機(jī)的一種輸出設(shè)備。(3.5分) A

當(dāng)Word 文檔需進(jìn)行打印時(shí)，要進(jìn)行頁面設(shè)置，頁面設(shè)置在下面（ ）菜單下。(0.5分) A 當(dāng)對(duì)Word 文檔進(jìn)行頁面設(shè)置，頁面設(shè)置可對(duì)下面進(jìn)行操作的是： ①頁面的邊距②頁面的方向③紙張④版式(2.5分) A

當(dāng)計(jì)算機(jī)開機(jī)不顯示時(shí)，應(yīng)立即向廠家報(bào)修。(0.5分) B

當(dāng)設(shè)備通電時(shí)可以對(duì)設(shè)備上的連線進(jìn)行插撥。(0.5分) B

當(dāng)我們?cè)O(shè)置一個(gè)文件為“只讀”屬性時(shí)，我們就無法修改它。(0.5分) A

電腦保養(yǎng)做到： ①防震 ②防水 ③防塵(0.5分) A

電腦上面右下角的任務(wù)欄托架中有一個(gè)“遠(yuǎn)教IP 數(shù)據(jù)接收軟件”圖標(biāo)，正常接收數(shù)據(jù)時(shí)，其應(yīng)當(dāng)是：(3.5分) C

電腦主機(jī)可以隨時(shí)隨意挪動(dòng)、傾斜、震動(dòng)。(0.5分) B

電信寬帶是采用在光纖上異步傳輸網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的技術(shù)。(2.5分) A

電子信箱的組成部分分別是: ①用戶名 ②域名 ③@ ④#(0.5分) C

電子郵件的英文稱呼叫：（ ） (2.5分) C

調(diào)用課件時(shí)，如果點(diǎn)擊了安全警告中的“打開”按鈕，則自解壓格式的課件中的相關(guān)文件被釋放到（）。(0.5分) B

調(diào)用課件時(shí)，如果點(diǎn)擊了安全警告中的“打開”按鈕，則自解壓格式的課件中的相關(guān)文件被釋放到“我的文檔”。(2.5分) B

對(duì)于一個(gè)用戶正在編輯的而又未存過盤的新文檔，執(zhí)行“文件”菜單中的“保存”命令與執(zhí)行“另存為”命令是等效的。(2.5分) A

多窗口在屏幕上的排列方式有層疊和平輔。(3.5分) A

多媒體教室進(jìn)行學(xué)科教學(xué)的主要形式： ①收看空中課堂節(jié)目，進(jìn)行同步教學(xué)②利用光盤和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)③整合IP 資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)④利用本地資源庫上課(0.5分) A

發(fā)送或接收電子郵件的首要條件是應(yīng)該有一個(gè)電子郵件地址，它的正確形式是（ ）。(2.5分) A

防治計(jì)算機(jī)病毒的方法有： ①增強(qiáng)自我防范意識(shí)，關(guān)注社會(huì)上流行計(jì)算機(jī)病毒情況。②安裝殺毒軟件并及時(shí)更新病毒庫。 ③盡量不使用來歷不明的程序，對(duì)外來軟件先殺毒然后再用。④定期殺毒并及時(shí)給系統(tǒng)打補(bǔ)丁。(2.5分) A

服務(wù)器連接的設(shè)備有（ ）、音箱、顯示器、VGA 分配器、UPS ①鍵盤 ②鼠標(biāo) ③VCD ④電源線(0.5分) B

服務(wù)器要把聲音傳輸?shù)诫娨暀C(jī)上可通過( )連接(2.5分) D

服務(wù)器要把聲音傳輸?shù)诫娨暀C(jī)上可通過VGA 線連接(0.5分) B

高頻頭的LNB 本振頻率是11300MHZ(2.5分) A

高頻頭調(diào)試時(shí): ①中心刻度位于正上方 ②線纜連接處要做好防水處理 ③高頻頭固定在饋源支架上 ④連接高頻頭的饋線要固定好，以免連接頭被風(fēng)刮斷。(0.5分) A

高頻頭與饋線連接時(shí)，如饋線已經(jīng)接到主機(jī)上，主機(jī)不能通電，否則可能會(huì)觸電。(2.5分) B

根據(jù)教育教學(xué)目的，將文本資源、動(dòng)畫、PPT 課件、視頻等資源組合起來，整合到學(xué)科課程教學(xué)過程，這種組合稱為（）。(2.5分) C

關(guān)于“開始”菜單，說法正確的是（ ） (2.5分) C

關(guān)于刻錄光盤應(yīng)注意的問題，下列說法正確的是： ①備份時(shí)刻錄多張光盤可降低數(shù)據(jù)遺失風(fēng)險(xiǎn)②光盤刻錄好后應(yīng)立即在光盤上做上標(biāo)記，以免和其它光盤混淆③在刻錄之前應(yīng)對(duì)電腦進(jìn)行病毒檢查，以免將病毒復(fù)制到刻好的光盤中④對(duì)刻好的光盤要進(jìn)行校驗(yàn)，以免造成漏刻和誤刻(3.5分) C

關(guān)于快捷鍵，下列說法正確的是： ①按下“Ctrl C”鍵為復(fù)制②按下“Ctrl V”鍵為粘貼③按下“Ctrl S”鍵為保存④按下“Ctrl X”鍵為剪切。(2.5分) A

關(guān)于使用Ghost 軟件備份和還原文件，下列說法正確的是： ①備份之前應(yīng)檢查病毒②恢復(fù)系統(tǒng)時(shí)，忽然有事，中途只好中止，待會(huì)兒再進(jìn)行系統(tǒng)恢復(fù)操作③備份的文件只能在原來的機(jī)器上恢復(fù)④如果映像文件超過2G ，Ghost 2003會(huì)對(duì)其自動(dòng)分卷。這樣除了原始的gho 文件之外還會(huì)生成ghs 格 A

關(guān)于輸入法，下列說法正確的是： ①可利用組合鍵“Ctrl Shift”選擇不同輸入法②可利用組合鍵“Ctrl Space”切換中、英文輸入法③可單擊任務(wù)欄上的“輸入法”圖標(biāo)，然后在出現(xiàn)的快捷菜單中選中其中需要的一種輸入法；④拼音輸入法主要分為全拼和雙拼兩類(2.5分) B

關(guān)于文件格式下列說法正確的是： ①“BAK ”是備份文件②“EXE ”是可執(zhí)行文件③“COM ”是超文本文件④“SYS ”是Windows 系統(tǒng)文件，有時(shí)是系統(tǒng)配置文件(2.5分) C

光盤播放是為了解決教學(xué)問題，有時(shí)一個(gè)很容易被學(xué)生理解的東西，教師還選擇播放一大光盤，就不是一個(gè)好的應(yīng)用。(0.5分) A

光盤教學(xué)應(yīng)注意的問題: ①課堂教學(xué)應(yīng)用過程要整體、流暢②致力于互動(dòng)與整合③注意多種媒體的利用④關(guān)注課堂上思想情感的交流(0.5分) A

廣義來說，信息技術(shù)是指人們獲取、儲(chǔ)存、傳遞、處理信息的各種技術(shù)。(0.5分) A 國家教育部___是指農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)工程(2.5分) D

國家遠(yuǎn)程教育資源包括時(shí)事動(dòng)態(tài)、課程資源、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、專題教育、教師發(fā)展、少年文化、為農(nóng)服務(wù)七個(gè)主要板塊和使用指南、網(wǎng)站導(dǎo)航兩個(gè)附屬板塊。(0.5分) A

幻燈片有圖片展示、聲音播放、視頻播放功能，并有交互功能所以在制作時(shí)需: ①插入動(dòng)作②超級(jí)鏈接③插入動(dòng)畫④插入聲音 (0.5分) B

基于遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課程整合的備課與以往備課區(qū)別在: ①備學(xué)生②備設(shè)備③備資源④備作業(yè)(0.5分) A

計(jì)算機(jī)病毒都會(huì)破壞電腦存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)(2.5分) B

計(jì)算機(jī)病毒具有以下特性： ①傳染性 ②隱蔽性 ③自我復(fù)制性 ④不可刪除性(2.5分) D 計(jì)算機(jī)病毒是指（ ）。(3.5分) B

計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的英文縮寫是（ ）(2.5分) C

計(jì)算機(jī)教室的適用對(duì)象是具備基本供電和通訊條件的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中。(3.5分) A

計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的主要形式： ①上信息技術(shù)課②提供資源查詢③組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、相關(guān)學(xué)科知識(shí)④提供學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的環(huán)境⑤組織比賽等教學(xué)活動(dòng)(0.5分) A

計(jì)算機(jī)教室主要特點(diǎn)是提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，資源豐富，交互性強(qiáng)，提供師生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的條件，提供個(gè)別化學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的條件。(3.5分) A

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按范圍大小可分為： ①W AN ②TAN ③LAN ④WNA(0.5分) C

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按范圍大小可分為：(2.5分) A

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按范圍大小可分為小區(qū)網(wǎng)和城區(qū)網(wǎng)。(2.5分) B

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目的是實(shí)現(xiàn)（ ）(3.5分) D

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接起來的目的是為了通信方便。(2.5分) B

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是以（ ）為目的而連接起來的。 ①硬件共享②通信共享③數(shù)據(jù)共享④軟件共享(2.5分) A

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)隨電纜鋪設(shè)的范圍可分為： ①局域網(wǎng)②廣域網(wǎng)③電視網(wǎng)絡(luò)(3.5分) B 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是（ ）。(3.5分) C

計(jì)算機(jī)正在運(yùn)行的程序和數(shù)據(jù)放在（ ）中(2.5分) C

計(jì)算機(jī)只能識(shí)別( )兩個(gè)符號(hào)組成的二進(jìn)制代碼。(0.5分) A

計(jì)算機(jī)中的中央處理器通常指的是（ ）(2.5分) B

計(jì)算機(jī)主機(jī)啟動(dòng)后，禁止（ ），否則易傷硬盤。 ①震動(dòng) ②傾斜 ③搖晃(0.5分) A 加工文本信息時(shí)，要盡可能選用功能強(qiáng)大的文字處理軟件。(0.5分) B

家庭電腦要接入Internet 的必要設(shè)備有： ①一臺(tái)電視機(jī) ②一臺(tái)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 ③一臺(tái)傳真機(jī) ④一臺(tái)計(jì)算機(jī)(0.5分) B

檢查局域網(wǎng)故障常用（ ）命令。(2.5分) A

將高頻頭的輸出端與中頻電纜線的相接端頭用（ ）接好擰緊，并用防水膠布做好防水處理(2.5分) A

將高頻頭固定在饋源支架中，調(diào)整好焦距；高頻頭上的中心刻度應(yīng)位于（ ）。(0.5分) A 將高頻頭固定在饋源支架中，調(diào)整好焦距；高頻頭上的中心刻度應(yīng)位于正上方。(0.5分) A

將做好了的PowerPoint 文檔拿到別的電腦上播放可能會(huì)遇上麻煩，所以在文件保存時(shí)一般要( )。(2.5分) B

將做好了的PowerPoint 文檔拿到別的電腦上播放可能會(huì)遇上麻煩，主要出現(xiàn)的問題是: ①電腦上沒有安裝PowerPoint 軟件②沒有幻燈片上同種字體③一些鏈接文件無法找到④不會(huì)出現(xiàn)播放問題(2.5分) C

將做好了的PowerPoint 文檔拿到別的電腦上播放一定不會(huì)遇上麻煩。(2.5分) B

教師對(duì)教師的評(píng)價(jià)能夠使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自已是學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)讓教師了解學(xué)生的需求，及時(shí)改時(shí)教學(xué)方式，從而提高教學(xué)效果。(2.5分) A

教師對(duì)學(xué)生形成性評(píng)價(jià)時(shí)常用的評(píng)價(jià)方法： ①經(jīng)常性測(cè)驗(yàn) ②作業(yè) ③日常觀察 ④考試或考察(0.5分) C

教師教學(xué)實(shí)施模式一般有： ①講授性教學(xué)模式 ②探究性教學(xué)模式 ③聯(lián)想教學(xué)模式 ④問題性教學(xué)模式 (0.5分) C

教師進(jìn)行評(píng)課遵循的原則有: ①目標(biāo)性原則②以學(xué)生為中心原則③提高和發(fā)展的原則④針對(duì)性原則⑤系統(tǒng)性原則(0.5分) A

教師課堂評(píng)價(jià)對(duì)提高課堂效果、增強(qiáng)教師的教學(xué)能力具有重要的意義，教師課堂評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)注意： ①教師的評(píng)價(jià)必須是真誠的②教師要在傾聽的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)③應(yīng)該調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性④評(píng)價(jià)要保護(hù)學(xué)生的自尊心和求知欲(0.5分) A

教師利用光盤開展好教學(xué)活動(dòng)，需完成下面（）任務(wù)。 ①根據(jù)教學(xué)光盤中的教學(xué)內(nèi)容和組織形式安排學(xué)生的座位②根據(jù)本班實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組③考慮如何鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。④對(duì)學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)作出及時(shí)的評(píng)價(jià)，評(píng)議和形體動(dòng)作對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行肯定和引導(dǎo)。(0.5分) D

教師上思品課調(diào)用“科學(xué)人生”中的視頻資源進(jìn)行組合，屬于不同門類的資源組合(0.5分) A

教師在備課時(shí)，不僅要備知識(shí)點(diǎn)還要（ ）方面分析學(xué)生知識(shí)背景。 ①學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平與教學(xué)目的差距 ②學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律對(duì)教學(xué)的影響 ③地域?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知的影響 ④學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)興趣(0.5分) A

教師在使用遠(yuǎn)程教育資源中的PPT 課件時(shí)，常常要對(duì)現(xiàn)有的課件資源進(jìn)行修改，我們稱這種整合方法為（）(0.5分) C

教師在使用遠(yuǎn)程教育資源中的PPT 課件時(shí)，常常要對(duì)現(xiàn)有的課件資源進(jìn)行修改，我們稱這種整合方法為協(xié)同學(xué)習(xí)法。(2.5分) B

教師針對(duì)某一教學(xué)環(huán)節(jié)，利用光盤上課常用的光盤觀看方式有: ①簡(jiǎn)單瀏覽②仔細(xì)審視③反復(fù)觀看④同步模仿(0.5分) A

教師自評(píng)是教師自己對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的理性思考，是教師提高自身素質(zhì)的最佳途徑。(0.5分) A

教師自評(píng)最常見的表現(xiàn)方法為寫教學(xué)反思日志。(0.5分) A

教學(xué)反思日志寫作上分描述性記錄和解釋性記錄，解釋性記錄包括: ①事件的描述②對(duì)話、動(dòng)作③感受、解釋④思考、推測(cè)⑤對(duì)自己假設(shè)思考、理論的思考等(0.5分) B

教學(xué)反思日志寫作上分描述性記錄和解釋性記錄，解釋性記錄包括感受、解釋、思考、推測(cè)、對(duì)自已假設(shè)的反思、理論的思考等。(0.5分) A

教學(xué)光盤播放點(diǎn)的適用對(duì)象是具備基本供電和通訊條件的農(nóng)村小學(xué)。(3.5分) A

教育資源是指有利于教育教學(xué)的一切（）等各方面的資源，比如校舍和教師都屬于教育資源。 ①物質(zhì) ②人力 ③信息 ④技術(shù)(0.5分) A

教育資源是指有利于教育教學(xué)的一切物質(zhì)、人力、信息、技術(shù)等各方面的資源。(0.5分) A

教育資源網(wǎng)中的課件以（）形式存在。 ①PowerPoint 文檔 ②RAR 自解壓格式 ③Flash 文件格式 ④視頻文件格式(0.5分) C

教育資源中的教案、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、新聞是以( )形式保存的(0.5分) B

教育資源中的教案、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、新聞是以網(wǎng)頁形式保存的。(0.5分) B

接收機(jī)不能收看到電視節(jié)目的檢修方法: ①看同軸線和A V 線是否連接正確 ②看頻道位置 ③看衛(wèi)星天線是否松動(dòng)和高頻頭是否積水 ④看高頻頭是否損壞(0.5分) A

接收機(jī)開機(jī)無畫面顯示，可能的原因有： ①顯示器與顯卡連接不正常②內(nèi)存故障③主板故障④操作系統(tǒng)問題(2.5分) D

接收機(jī)上有兩個(gè)接口，IN 是（ ），也就是連接到高頻頭一端，OUT 是信號(hào)輸出端，連接到衛(wèi)星接收卡的IN 端。(2.5分) A

接收機(jī)上有兩個(gè)接口，IN 是信號(hào)輸入端，也就是連接到高頻頭一端，OUT 是信號(hào)輸出端，連接到衛(wèi)星接收卡的IN 端。(2.5分) A

接收機(jī)上有兩個(gè)信號(hào)接口，IN 是信號(hào)輸入端，也就是連接到高頻頭一端，（ ）是信號(hào)輸出端，連接到衛(wèi)星接收卡的IN 端。(2.5分) A

接收機(jī)信號(hào)到電視，是用A V 線傳輸?shù)?，連接時(shí)，傳輸視頻一般用的是：(3.5分) C

接收卡沒有衛(wèi)星信號(hào)的處理檢修辦法是: ①檢查當(dāng)前衛(wèi)星信道參數(shù)設(shè)置是否正確 ②檢查連線是否斷開或松動(dòng) ③看接收機(jī)能否收看電視節(jié)目 ④如果接收機(jī)不能收看到電視節(jié)目則要判斷高頻頭是否有問題(2.5分) A

經(jīng)授權(quán)后的計(jì)算機(jī)，如果重新安裝了操作系統(tǒng)后，還需要重新授權(quán)。(2.5分) B 經(jīng)授權(quán)后的計(jì)算機(jī)，如果重新安裝了操作系統(tǒng)后，還需要重新授權(quán)。(3.5分) B 局域網(wǎng)的組成包括硬件平臺(tái)和操作系統(tǒng)的支持。(3.5分) A

局域網(wǎng)的組成需要的硬件平臺(tái)包括： ①傳輸媒體②網(wǎng)卡③連接設(shè)備④計(jì)算機(jī)(0.5分) A 刻錄DVD 碟時(shí)，可以用各種空白碟片刻錄。(2.5分) B

" 刻錄盤有一種是可以反復(fù)擦除的, 它的標(biāo)記一般為()(2.5分)" B

刻錄文件時(shí)盡量: ①關(guān)閉屏幕保護(hù)程序 ②不要聽歌或放視頻 ③不打開文件或文件夾 ④不移動(dòng)鼠標(biāo)(0.5分) A

利用“設(shè)備管理器”可以對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備進(jìn)行管理維護(hù)。(2.5分) A

利用IP 資源備課的基本程序首先理解課程要求，然后（） ①分析學(xué)生知識(shí)背景②選擇媒體資源③確定教學(xué)活動(dòng)④選擇教具和學(xué)具⑤選擇評(píng)價(jià)方式(0.5分) A

利用IP 資源進(jìn)行教學(xué)備課除了備教材、備學(xué)生、備設(shè)備、備資源、備過程、備方法、備作業(yè)外，還必須對(duì)選用的課件進(jìn)行整合。(0.5分) A

利用IP 資源開發(fā)為農(nóng)服務(wù)的主要形式有： ①選擇相關(guān)信息，打印后，通過學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)放②在學(xué)校舉辦為農(nóng)服務(wù)宣傳欄③定期進(jìn)行為農(nóng)服務(wù)信息宣傳活動(dòng)④利用相關(guān)信息資源，為農(nóng)村開辦培訓(xùn)講座⑤定時(shí)將學(xué)校計(jì)算機(jī)教室向社區(qū)開放，接受農(nóng)民前來查詢信息(0.5分) A 利用菜單復(fù)制和移動(dòng)文件（夾）都要用到“粘貼命令”命令。(2.5分) B

利用光盤播放組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)該走到學(xué)生們中間，觀察全體學(xué)生的表現(xiàn)，特別要給予有困難的學(xué)生以必要的關(guān)心及時(shí)的指導(dǎo)。(0.5分) B

利用光盤進(jìn)行教學(xué)備課，首先是熟悉光盤，然后在熟悉教材、學(xué)生、資源的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教學(xué)流程和方式方法(0.5分) A

利用光盤上課，充分發(fā)揮光盤（）表現(xiàn)力優(yōu)勢(shì)幫助教師激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。 ①用活潑可愛的卡通形象，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣②用富有趣味的情節(jié)串聯(lián)教學(xué)過程③用真實(shí)生動(dòng)的情意詮釋知識(shí)④用鮮活的背景材料充實(shí)教學(xué)過程(0.5分) A

利用教學(xué)光盤進(jìn)行教學(xué)，也是我國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的一種模式。(2.5分) A

" 利用信息技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)程教育是發(fā)展中國家擴(kuò)大教育規(guī)模, 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 進(jìn)而追趕發(fā)達(dá)國家的重要戰(zhàn)略舉措.(2.5分)" A

連接高頻頭的饋線最好繞底座和支桿三圈，以免連接頭被風(fēng)刮斷。(0.5分) B 連入Internet 的所有計(jì)算機(jī)都有一個(gè)獨(dú)一無二的IP 地址。(2.5分) B

瀏覽器的主頁是可以更改的。(2.5分) A

瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，網(wǎng)頁中的圖片可以保存到本地硬盤中。(2.5分) A

" 瀏覽遠(yuǎn)程教育資源時(shí)頁面不能正常顯示或資源調(diào)用不正常, 可能是 ①瀏覽的電腦沒有安裝相關(guān)程序②接收的文件不完全③網(wǎng)絡(luò)不暢通④遠(yuǎn)教IP 接收系統(tǒng)沒有啟動(dòng)(2.5分)" D

沒有安裝視頻插件klcodec244f.exe ，將導(dǎo)致遠(yuǎn)程教育資源中的部分視頻文件不能正常播放。

(2.5分) A

沒有安裝遠(yuǎn)程教育資源瀏覽器的計(jì)算機(jī)可以直接從D:xxpdhomepage-06shangindex.htm文件打開遠(yuǎn)程教育資源。（05--06shang 為相應(yīng)學(xué)年度的標(biāo)識(shí)）(3.5分) A

媒體素材包括：文本類素材、圖形圖像類素材、音頻類素材、視頻類素材、課件類素材五大類。(0.5分) A

媒體素材包括文本素材、圖形圖像素材、（）五類。 ①音頻素材 ②課件素材 ③視頻素材 ④動(dòng)畫素材(2.5分) D

默認(rèn)情況下，Excel 為每個(gè)新建的工作簿創(chuàng)建了( )張工作表。(0.5分) C

默認(rèn)情況下，Excel 為每個(gè)新建的工作簿創(chuàng)建了三張工作表，名字分別是: ①Sheet1 ②Sheet2 ③Sheet3 ④Sheet4(0.5分) B

默認(rèn)情況下，Excel 為每個(gè)新建的工作簿創(chuàng)建了三張工作表。(0.5分) A

某學(xué)校電視機(jī)能夠收看到衛(wèi)星電視節(jié)目，但電腦內(nèi)收不到衛(wèi)星信號(hào)。下面的選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不會(huì)造成這種現(xiàn)象的發(fā)生。（ ）(3.5分) D

目前網(wǎng)絡(luò)機(jī)房主要是通過（ ）形式連接到互聯(lián)網(wǎng)。 ①無線網(wǎng)絡(luò)接入②電話線上網(wǎng)③雙絞線上網(wǎng)④光纖上網(wǎng)(2.5分) B

目前網(wǎng)絡(luò)機(jī)房主要是通過無線網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)。(0.5分) B

哪些情況可能造成系統(tǒng)無法進(jìn)入: ①系統(tǒng)文件破壞 ②C 盤剩余空間不足 ③突然斷電 ④硬盤損壞(0.5分) A

能保證衛(wèi)星卡正常接收數(shù)據(jù)的硬件是： ①天線②高頻頭③接收卡④顯卡(2.5分) C 你的計(jì)算機(jī)通過電話線上因特網(wǎng)，必須要配置的一個(gè)設(shè)備是( )。 (2.5分) C

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的三種模式：（）、（）與（）。 ①教學(xué)光盤播放點(diǎn)②衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)③函授教育④含衛(wèi)星教學(xué)收視特點(diǎn)的計(jì)算機(jī)教室(3.5分) C

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程技術(shù)路線是＿(2.5分) C

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程模式二的適用對(duì)象是＿(2.5分) B

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程模式二應(yīng)用方式為（）教研活動(dòng)和教師培訓(xùn)等。 ①收看空中課堂節(jié)目②進(jìn)行同步教學(xué)③計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、教師備課④利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境備課(3.5分) A 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程模式三應(yīng)用方式為（）為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民提供培訓(xùn)服務(wù)，為農(nóng)民獲取和發(fā)布信息提供服務(wù)。 ①開設(shè)信息技術(shù)必修課②計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)③開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)④利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境備課、開展教研活動(dòng)和教師培訓(xùn)(3.5分) A

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程模式一的適用對(duì)象是＿(2.5分) C

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程模式一的特點(diǎn)是： ①實(shí)用性強(qiáng)②交互性強(qiáng)③簡(jiǎn)單實(shí)用④投入少、見效快、資源豐富(3.5分) D

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程目標(biāo)是：按照總體規(guī)劃、先行試點(diǎn)、重點(diǎn)突破、分步實(shí)施的原則，爭(zhēng)取用5年左右的時(shí)間，使（）基本具備計(jì)算機(jī)教室，（）基本具備數(shù)字電視教學(xué)收視系統(tǒng)，（）具備教學(xué)光盤播放設(shè)備和光盤資源，并初步建立遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)運(yùn)行管理保障機(jī)制。 ①農(nóng)村初中② D

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施的目的是：(2.5分) C

農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面接收站可以接收的電視臺(tái)有: ①CCTV-1 ②CETV-1 ③CETV-2 ④CETV-3(0.5分) B

農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源是通過________播發(fā)到廣大農(nóng)村中小學(xué)的。(0.5分) C

農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源是通過中國衛(wèi)星寬帶平臺(tái)播發(fā)到廣大農(nóng)村中小學(xué)的。(0.5分) A 農(nóng)遠(yuǎn)裝備的48口交換機(jī)，其端口速率為：(3.5分) C

任何存儲(chǔ)器都有記憶能力，即其中的信息不會(huì)丟失。(2.5分) B

日常生活中，名片發(fā)揮著非常重要的作用，那名片上通常包含了以下哪些信息： ①姓名 ②

照片或者自己的個(gè)人愛好 ③聯(lián)系電話 ④電子郵件地址(0.5分) D

如果服務(wù)器要連接投影儀，可把投影儀連接在( )上。(2.5分) C

如果服務(wù)器要連接投影儀，可把投影儀連接在功分器上(2.5分) A

如果瀏覽器不能打開資源網(wǎng)中的動(dòng)畫文件可能是因?yàn)闆]有安裝( )。(0.5分) C

如果瀏覽器不能打開資源網(wǎng)中的動(dòng)畫文件可能是因?yàn)闆]有安裝Flash player7 Axtive Control 插件。(2.5分) A

如果想進(jìn)行純文本編輯，可以利用Windows 的( )程序。(0.5分) B

如果學(xué)校的地點(diǎn)屬于雷區(qū)，建議在教學(xué)樓邊做一個(gè)高于2米的水泥墩，把衛(wèi)星鍋裝在水泥墩上，可以降低被雷擊中的概率。(0.5分) A

如果語文課件中的漢語拼音出現(xiàn)了亂碼，則需要安裝( )。(0.5分) D

如果語文課件中的漢語拼音出現(xiàn)了亂碼，則需要安裝漢語拼音字體。(2.5分) A

軟件的擴(kuò)展名代表了文件的類型，擴(kuò)展名為“DOC ”的文件屬于（ ）(2.5分) C

若windows XP的某個(gè)窗口處于最大化，雙擊其標(biāo)題欄，可以使該窗口（ ）(2.5分) B 殺毒軟件是系統(tǒng)軟件(2.5分) B

刪除一個(gè)文件后，如果回收站沒有清空，則該文件是可以恢復(fù)的。(2.5分) A

上計(jì)算機(jī)信息技術(shù)課就是開展遠(yuǎn)程教育.(3.5分) B

" 設(shè)備連接時(shí),A V 線連接要注意連接頭的顏色,( )是視頻。(2.5分)" C

使用“我的電腦”的“文件”菜單中的“屬性”命令，可以了解D 盤中存儲(chǔ)空間的使用情況。(0.5分) B

使用“粘貼”命令可以將剪貼板上的信息多次粘貼在插入點(diǎn)的位置上。(0.5分) A

使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該遵循的道德規(guī)范有： ①不剽竊他人信息作品的內(nèi)容，不使用盜版軟件、光盤等。②不隨意給他人發(fā)電子郵件，不給他人制造垃圾郵件。③不利用網(wǎng)絡(luò)侮辱或誹謗他人。④不利用網(wǎng)絡(luò)傳播計(jì)算機(jī)病毒。(0.5分) A

世界是最大的廣域網(wǎng)是因特網(wǎng)。(2.5分) A

鼠標(biāo)的拖放操作是指按下并快速地釋放鼠標(biāo)按鈕。(3.5分) B

數(shù)據(jù)是Word 窗口的菜單欄上的菜單。(0.5分) B

說課主要是說教材、說教法、說學(xué)法、說資源應(yīng)用、說教學(xué)過程、說作業(yè)設(shè)計(jì)等。(0.5分) A

搜狐網(wǎng)站的網(wǎng)址可以是: ①http://www.sohu.com ②http://www.sohu.com.cn ③http://www.sohu.cn ④http://www.sohu.com.tw(0.5分) B

所謂協(xié)作式教學(xué)策略，要求為多個(gè)學(xué)習(xí)者提供對(duì)同一問題用多種不同觀點(diǎn)進(jìn)行比較和分析綜合的機(jī)會(huì)，以集思廣益。(0.5分) A

所有設(shè)備必須在斷電情況下連接，在通電情況下不得拔插任何連接頭(2.5分) B

所有資源都保存在xxpd 目錄下，其中教育資源的主頁存放在它的( )子目錄下。(3.5分) A 天線安裝時(shí)，正北方要無障礙物，前上方5度內(nèi)沒有障礙物(0.5分) A

天線基座建造時(shí)。沙和水泥比例為( )，中間不能摻鵝卵石(2.5分) A

通過刪除存放程序的文件夾，也可以將軟件卸載。(0.5分) B

通過遠(yuǎn)教衛(wèi)星可以接收到CCTV —1的電視節(jié)目(0.5分) A

投影機(jī)的主電源沒電，有可能是 ①電源的保險(xiǎn)絲燒壞②電源供用器損壞③燈泡燒壞④VGA 線有問題(2.5分) B

" 投影機(jī)投射的圖像偏色, 可能是 ①VGA 線有問題②VGA 線沒有插好③VGA 線接頭的針有問題④光學(xué)系統(tǒng)有問題(2.5分)" D

投影機(jī)投射圖像偏色，可能故障原因是： ①投影電源損壞②VGA 電纜沒插好或斷線、掉針③環(huán)境光線太強(qiáng)④投影機(jī)本身光學(xué)系統(tǒng)問題(2.5分) A

投影機(jī)用完后可直接關(guān)閉總電源.(0.5分) B

投影機(jī)有動(dòng)作但沒有光投射出來，可能是（）有問題。(2.5分) C

投影機(jī)在使用完成關(guān)機(jī)后，必須散熱，不可立即關(guān)閉電源。(2.5分) A

網(wǎng)卡的主要功能包括： ①將計(jì)算機(jī)連接到通信介質(zhì)上 ②進(jìn)行電信號(hào)匹配 ③實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸 ④網(wǎng)絡(luò)互連(0.5分) B

網(wǎng)絡(luò)安全主要做到： ①病毒的預(yù)防、查殺 ②不共享文件 ③防范網(wǎng)絡(luò)攻擊 ④關(guān)閉計(jì)算計(jì)所有端口(2.5分) B

網(wǎng)絡(luò)機(jī)房中常見的故障有： ①客戶機(jī)故障②布線系統(tǒng)故障③應(yīng)用服務(wù)器故障④交換機(jī)/集線器等故障(3.5分) A

網(wǎng)絡(luò)上提供了許多搜索工具，比如： ①谷歌 ②百度 ③搜狗 ④搜霸(2.5分) A

網(wǎng)絡(luò)中PC 機(jī)與集線器相聯(lián)所使用的網(wǎng)線接頭類型為（ ）(2.5分) B

網(wǎng)絡(luò)中PC 機(jī)與集線器相聯(lián)所使用的網(wǎng)線接頭類型為RJ-45。(2.5分) A

網(wǎng)絡(luò)中常用的下載工具有： ①Net Ants ②Flash Get ③Bt ④Thunder(2.5分) A

網(wǎng)絡(luò)中著名的即時(shí)通信工具有： ①滕訊QQ ②ICQ ③Net Ants ④Windows Messenger(2.5分) D

網(wǎng)絡(luò)中著名的郵件管理工具有： ①Outlook Express ②Office Outlook ③foxmail ④Windows Messenger(3.5分) B

微型計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)中最核心的部件是主板。(3.5分) B

微型計(jì)算機(jī)中的ROM 的中文含義是可存取的內(nèi)存儲(chǔ)器。(3.5分) B

為查明學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和不利因素，教師對(duì)學(xué)生通常會(huì)采用（ ）評(píng)價(jià)。(0.5分) A

為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果，評(píng)定學(xué)習(xí)成績(jī)，教師對(duì)學(xué)生通常會(huì)采用（ ）評(píng)價(jià)。(0.5分) B

為了查殺計(jì)算機(jī)病毒，確保計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全，李明同學(xué)在家里的計(jì)算機(jī)上安裝了“360殺毒”軟件，“360殺毒”軟件是一個(gè)系統(tǒng)軟件。(0.5分) B

為了使同一局域網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)能互相通信，IP 地址的前（ ）組數(shù)字必須相同(2.5分) B 衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)的適用對(duì)象是具備基本供電和通訊條件的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中。(3.5分) B

衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)的主要教學(xué)方式有： ①收看空中課堂節(jié)目，進(jìn)行同步教學(xué)②利用光盤和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)③整合IP 資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)④利用本地資源庫上課(0.5分) A

衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)應(yīng)用方式是收看空中課堂節(jié)目，進(jìn)行同步教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、教師備課、教研活動(dòng)和教師培訓(xùn)等。(3.5分) A

衛(wèi)星接收機(jī)的IN 接口是連接（ ）的一端。(0.5分) C

衛(wèi)星接收天線高頻頭壞了，更換高頻頭時(shí)需注意（）(2.5分) A

衛(wèi)星卡控制程序無信號(hào)，有可能是以下（）原因。 ①衛(wèi)星卡參數(shù)設(shè)置錯(cuò)誤 ②連接饋線松動(dòng)或斷開 ③高頻頭損壞 ④沒有裝IP 數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)(0.5分) A

衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡插在計(jì)算機(jī)主機(jī)空的( )擴(kuò)展插槽中(2.5分) A

衛(wèi)星數(shù)據(jù)卡的安裝時(shí)將衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡插到計(jì)算機(jī)空的PCI 擴(kuò)展插槽中。(2.5分) A 文字、聲音、圖像等是以（ ）的形式存儲(chǔ)在磁盤上。(2.5分) B

我們使用的接收衛(wèi)星信號(hào)的高頻頭的極化方式是：(3.5分) A

無論你將接收的資源存放在哪個(gè)目錄下，只要單擊遠(yuǎn)程教育資源瀏覽器，均可直接打開接收資源的主面，方便您和學(xué)校教師使用。(0.5分) A

五筆字型碼輸入法屬于（ ）(2.5分) B

狹義的教育資源是指存儲(chǔ)于各種媒體中的與教育教學(xué)密切相關(guān)的各種（）。 ①技術(shù) ②資料 ③數(shù)據(jù) ④信息(2.5分) C

下列不能刻錄光盤的設(shè)備是: ①軟驅(qū)②硬盤③可讀寫光驅(qū)④只讀光驅(qū)(0.5分) A

下列程序?qū)儆赪INDOWS XP 附件的是（ ） ①計(jì)算器②記事本③網(wǎng)上鄰居④畫圖(0.5分)