c語(yǔ)言哪些章節(jié)是重點(diǎn)？怎樣能學(xué)好呢？C語(yǔ)言有很多要點(diǎn)。從以往的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，可以總結(jié)如下：1。數(shù)學(xué)計(jì)算：char，int，long，int，float，double和相關(guān)的無(wú)符號(hào)類(lèi)型。在計(jì)算中它們之間

c語(yǔ)言哪些章節(jié)是重點(diǎn)？怎樣能學(xué)好呢？

C語(yǔ)言有很多要點(diǎn)。從以往的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，可以總結(jié)如下：

1。數(shù)學(xué)計(jì)算：char，int，long，int，float，double和相關(guān)的無(wú)符號(hào)類(lèi)型。在計(jì)算中它們之間的轉(zhuǎn)換。

例如，如果輸入是double，并且復(fù)雜計(jì)算后要求結(jié)果是long int，則必須注意數(shù)學(xué)中某些函數(shù)的用法。H頭文件。如果你粗心，你會(huì)有很大的計(jì)算誤差。

2. 內(nèi)存管理和溢出

漏洞最多的地方。Malloc、alloc、new用于分配內(nèi)存空間，free或delete已用完。在幾十KB的代碼中，你看不到它。在大規(guī)模的軟件開(kāi)發(fā)中，使用不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致崩潰。

數(shù)組定義小，超出界限；子程序參數(shù)傳遞錯(cuò)誤等，將使您在調(diào)試中首先崩潰。

3. 文件操作/struct/Union/pointer操作，傳輸

各種類(lèi)型的文件，字符/二進(jìn)制/結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)數(shù)組文件存儲(chǔ)/增加/減少/打開(kāi)。指針在子程序中的應(yīng)用。

4，圖形操作

繪制幾何圖形；填充/背景/前景/透明/顯示內(nèi)存直接訪問(wèn)/字符放大/字體等

5，通信和外部可執(zhí)行文件

串行/并行/TCP/IP協(xié)議/SPI/SMBus。高端內(nèi)存/Io地址操作。Excel外部exe執(zhí)行。按鍵/鼠標(biāo)控制。

以上是關(guān)鍵點(diǎn)。

不要把重點(diǎn)放在if/else/for/while/do/switch/break/goto這些幼兒園孩子能理解的作業(yè)句子上。如果必須的話(huà)，估計(jì)十年后，你還是會(huì)站著不動(dòng)，其他人都是5萬(wàn)，你得努力爭(zhēng)取5萬(wàn)。

學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的時(shí)候指針應(yīng)該怎么理解？

簡(jiǎn)而言之，指針是一個(gè)代表地址的無(wú)符號(hào)整數(shù)。

所以?xún)H僅理解指針是不夠的。您還需要知道指針指向的數(shù)據(jù)空間是如何排列的。這可能涉及到一些與特定CPU/OS相關(guān)的知識(shí)。如果我們能用計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的知識(shí)來(lái)理解它，它會(huì)更深刻、更準(zhǔn)確。

例如：

如何存儲(chǔ)float/double/long double？

如何在數(shù)據(jù)空間中組織陣列？

字符串是如何存儲(chǔ)的？

如何存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和聯(lián)合體？

位域組織

具體CPU相關(guān)部分如下：

整數(shù)的存儲(chǔ)將涉及CPU大小的指定

浮點(diǎn)數(shù)的存儲(chǔ)直接關(guān)系到FPU的設(shè)計(jì)

此外，還有一些擴(kuò)展知識(shí)，涉及內(nèi)存的分配和釋放：如何在程序中分配內(nèi)存？（malloc/free）

什么是堆和堆棧？

總而言之：指針是地址和整數(shù)。但要充分利用它，我們需要了解計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)空間的分配。困難在這里，突破在這里。