病史采集有哪些放方法？收集病史時，應直接詢問對病情了解最清楚、最深刻的患者。當病情嚴重、無意識、兒童、精神障礙、聾啞人不能當面講述時，最了解病情的人會講述。收集病史時，不應打斷患者的陳述。但應根據患者

病史采集有哪些放方法？

收集病史時，應直接詢問對病情了解最清楚、最深刻的患者。當病情嚴重、無意識、兒童、精神障礙、聾啞人不能當面講述時，最了解病情的人會講述。收集病史時，不應打斷患者的陳述。但應根據患者的談話內容、文化水平、生活習慣、理解和表達能力，采取不同的詢問方式。對于那些過于簡單地描述病情并需要靈感的人，應該要求他們充分解釋病情的過程。當討論距離話題太遠時，應引導患者講述與疾病相關的話題。他們不應提出暗示性問題或有意識地誘導患者提供醫(yī)生主觀印象所需的內容。病史的收集不限于體檢前。體格檢查時、檢查后及診療時，應根據需要補充或深入詢問，豐富病史內容。會診后，應按時間順序和主次癥狀整理患者描述，并用引號標明患者姓名和用藥記錄。R

病史收集技巧包括溝通、體檢、檢查結果、檢查及陽性體征，以及患者的主訴，這些都應該通過自己與患者的溝通和檢查來獲得。你知道如果不及時收集病史會發(fā)生什么。比如，患者有乙肝病史，你沒有采集，其中一名醫(yī)務人員手上皮膚受損，然后不小心接觸了患者的血液，導致職業(yè)性接觸血源性病原體。事實上，你知道后果，所以在收集病史時，你必須對自己和患者負責。

什么是病史采集？

1、當前病史：包括以下5部分

1、根據主訴及相關辨證詢問

1）、病因、誘因

2）、主要癥狀特點

3）、伴隨癥狀

4）、一般狀態(tài)：發(fā)病后一般狀態(tài)（飲食、睡眠、尿量及體重變化）發(fā)病以來）

2、診療過程

1）你去過醫(yī)院嗎？你做了什么測試？

2）您做過哪些治療？治療效果如何？

2、既往病史（相關病史）

1。相關病史：過去吸煙喝酒，類似發(fā)作及家族史等

2。藥物過敏史、手術史（必須提到年度評分標準中有此項）

3。在審問中，一定要組織好，想好后再寫，以后不要加，這樣會丟分的

4。詢問主要的敘述

僅依靠一個主要的主訴例如，24歲的女性更可能患有肺結核伴發(fā)熱和咯血，而45歲的男性更可能患有肺癌伴發(fā)熱和咯血。兩者在收藏傾向上存在差異，這取決于知識的積累。簡而言之，如果遵循上述方法，大多數分數都已獲得。需要注意的是，診斷的準確性并不是評分的基礎。只要不缺收集的項目和內容。

病史采集記憶口訣？

一般給你一些癥狀，你需要做一個一般的診斷。然后收集你診斷周圍的病史，比如病人的咳嗽癥狀，然后你應該詢問與咳嗽有關的疾病：咳嗽有痰、血嗎，以及與之相關的癥狀是什么。然后給出應該做什么輔助檢查等等。我住在2008年。我記不清了。就這樣。祝你好運。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師第一站的病史采集，具體怎么答題?。空埮e例說明，就是在答題紙上怎么寫？

病史采集是醫(yī)生通過系統查詢患者或知情者（如家屬、同事等）獲取病史信息的過程，是醫(yī)生診斷和治療疾病的第一步。完整準確的病史資料對疾病的診斷和治療具有重要意義。它不僅能提示體檢重點，為進一步的實驗室檢查和輔助檢查提供線索，更重要的是，在臨床工作中，只有通過病史的收集，才能基本確立一些疾病的診斷。病史的采集是通過臨床問診來實現的。如果不注意詢問的技巧和方法，就可能得不到臨床診治所需的詳細、準確的病史資料，成為臨床工作中誤診、漏診的重要原因。