mysql表數(shù)據(jù)量太大，達(dá)到了1億多條數(shù)據(jù)，除了分庫(kù)分表之外，還有沒(méi)有其他的解決方式？在正常配置下，MySQL只能承載2000萬(wàn)數(shù)據(jù)（同時(shí)讀寫(xiě)，表中有大文本字段，單服務(wù)器）?，F(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)1億，而且還在

mysql表數(shù)據(jù)量太大，達(dá)到了1億多條數(shù)據(jù)，除了分庫(kù)分表之外，還有沒(méi)有其他的解決方式？

在正常配置下，MySQL只能承載2000萬(wàn)數(shù)據(jù)（同時(shí)讀寫(xiě)，表中有大文本字段，單服務(wù)器）?，F(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)1億，而且還在增加，建議按以下方式處理：

1子表。它可以按時(shí)間或一定的規(guī)則進(jìn)行拆分，以便盡可能地查詢(xún)子表中的數(shù)據(jù)庫(kù)。這是最有效的方法。特別是寫(xiě)，放入一個(gè)新表，并定期同步。如果記錄不斷更新，最好將寫(xiě)入的數(shù)據(jù)放在redis中，并定期同步表3的大文本字段，將它們分隔成一個(gè)新的獨(dú)立表。對(duì)于較大的文本字段，可以使用NoSQL數(shù)據(jù)庫(kù)

4優(yōu)化體系結(jié)構(gòu)，或者優(yōu)化SQL查詢(xún)，避免聯(lián)合表查詢(xún)，盡量不要使用count（*）、in、recursion等性能消耗語(yǔ)句

5使用內(nèi)存緩存，或者在前端讀取時(shí)增加緩存數(shù)據(jù)庫(kù)。重復(fù)讀取時(shí)，直接從緩存中讀取。

以上是一種低成本的管理方法，基本上幾個(gè)服務(wù)器就可以做到，但是管理起來(lái)有點(diǎn)麻煩。

當(dāng)然，如果總體數(shù)據(jù)量特別大，并且您不關(guān)心成本，請(qǐng)使用cluster或tidb

1。當(dāng)連接數(shù)不斷增加時(shí)，MySQL平均每秒能夠處理事務(wù)（讀寫(xiě)混合模式和只讀模式）。

2. 當(dāng)數(shù)據(jù)庫(kù)表中的行數(shù)增加時(shí)，MySQL能夠平均每秒處理事務(wù)（讀寫(xiě)混合模式和只讀模式）。

3. 同樣的數(shù)據(jù)，MySQL5.1和MySQL5.5文件占用的空間（這個(gè)方案只測(cè)試引擎MyISAM，因?yàn)镮nnoDB的所有數(shù)據(jù)都存儲(chǔ)在ibdata1中，所以沒(méi)有辦法比較）。

什么是mysql平均每秒事務(wù)數(shù)？

學(xué)期結(jié)束時(shí)，是時(shí)候?qū)蠋熯M(jìn)行評(píng)估了。作為一所學(xué)校，對(duì)教師的評(píng)價(jià)應(yīng)該有一定的標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：主要是學(xué)生成績(jī)、工作量。

學(xué)校生存的基本條件是教學(xué)質(zhì)量。目前，教學(xué)質(zhì)量最重要的體現(xiàn)是教學(xué)成果。

這是評(píng)估學(xué)校和老師的方法。有的學(xué)校有期中評(píng)估和期末評(píng)估，相當(dāng)于一定比例，有的學(xué)校只有期末評(píng)估。如何評(píng)價(jià)？

根據(jù)老師教的班級(jí)人數(shù)，計(jì)算平均分、及格率、優(yōu)良率，與同級(jí)或全鄉(xiāng)、縣進(jìn)行比較，得到職位，結(jié)合工作量，給你一個(gè)分?jǐn)?shù)，然后與我校其他老師進(jìn)行比較。

目前，這是相對(duì)公平的。這比那些空洞無(wú)物的規(guī)章制度和沒(méi)有操作性的考核規(guī)定更有說(shuō)服力。