有哪些練習口語的小技巧？當然，但寫在紙上是沒用的。在這種情況下，英語口語只能口頭和背誦。老師教你怎么發(fā)音，還要聽你的發(fā)音。改正你的錯誤。當然，如果你對聲音非常敏感，你可以通過聽錄音來判斷別人的聲音。但

有哪些練習口語的小技巧？

當然，但寫在紙上是沒用的。在這種情況下，英語口語只能口頭和背誦。老師教你怎么發(fā)音，還要聽你的發(fā)音。改正你的錯誤。

當然，如果你對聲音非常敏感，你可以通過聽錄音來判斷別人的聲音。但這需要更多的時間。

如何提升自己的普通話水平？

謝謝你的邀請：我不知道題目在哪一行，但不管怎樣，學好普通話是好的，就是普通話。如何學好，我們應該努力學習，努力實踐。要學什么。一是多讀文章，特別是2000年以前的人民出版社。有專門學習普通話的書。二是收聽央視主持人的新聞報道。他們的發(fā)音很標準。第三種方法是當他們大聲朗讀的時候把它們錄下來，然后聽。四是注意方言的干擾。第五是要掌握平舌和凸舌的區(qū)別，以及前鼻、鼻音和后鼻音的發(fā)音等

我認為英語口語能力應該是英語水平的標志。

對于中國人來說，沒有英語環(huán)境，通常讀寫都沒有問題，但是聽說卻有很多問題。

那么如何改變這種狀況呢？

一旦你學會了，你應該多說話多聽。創(chuàng)造一個語言環(huán)境。

上課時，我把課本的內(nèi)容整理成各種句型，讓學生聽。

盡管這種做法相對謹慎，但它是有效的。

四年級的學生已經(jīng)知道如何做陳述句、一般問題和特殊問題。

構建英語思維很容易。根據(jù)英語的邏輯造句。如果你想在將來學習其他單詞，應用這種模式

這種訓練對語法學習也有很大的影響。

學習語法很難，因為我們沒有足夠的感性知識。如果我們聽到的更多，就更容易理解語法，因為他們就是這樣說的。

第二，根據(jù)語法規(guī)則，除非緊急。

如果是為了學習，請根據(jù)語法規(guī)則練習造句。那就是模仿課本上的句子。隨著時間的推移，英語思維網(wǎng)絡將逐漸形成。有了這個基本的語言框架，如果你學會了其他單詞，你就會自然地說出來。！第三！對于那些英語基礎不好的人來說，建議從小學課本開始。

小學課本都是簡單的句子，語法上下文比較清楚。英語句子的形狀像葡萄。漢語句子的形狀像竹節(jié)。小學課本，其實基本上都是主體部分，沒有修改部分。

如果你能造出簡單的句子，練習起來就容易多了。如果有很多話，一般的交流可以繼續(xù)。

中學里學的句子是復句。

復句在口語練習中有很大的困難。只有把簡單句練好，復合句才能掌握好。

因為復句是兩個簡單句或三個簡單句的組合。

如何提高口語能力？

感謝您的邀請

！你問對人了。我在課程中專門講解了地道的英語發(fā)音，并詳細講解了具體的方法。

真實的發(fā)音不是通過模仿來學習的。而且大多數(shù)人都不掌握地道的發(fā)音，有的人只是發(fā)音不錯，感覺很地道，但仍然不能做到地道的發(fā)音。

有些發(fā)音必須知道口腔器官是如何運動的。此外，英語，包括許多西方語言，有一些發(fā)音方式完全不同于漢語。聽是很難辨認的，比如最簡單的單詞student。每個人都能讀，但很少有人能讀。大多數(shù)人把它讀作[僅此而已]。但慣用的發(fā)音是[st judnt]。這里有鼻腔爆炸。讓舌頭不要動，軟腭就會爆炸。但我還是沒有那種感覺。因為你聽不見。您不能在此處同時發(fā)布文本和音頻。所以，不是我不給你示范，而是我做不到。

如果你想學習地道的發(fā)音，請看我的課程。單擊此鏈接可轉(zhuǎn)到我的主頁，單擊該列可查看我的課程。英語發(fā)音入門，拼寫自然。