為什么有些人會(huì)堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤？除了圣賢，每個(gè)人都是聰明、傲慢、豁達(dá)、唯利是圖、爭(zhēng)權(quán)奪利、娛樂(lè)至死、沉迷于酒精和性。像在美味里，天地里，山里，洞外，土地和河流，都屬于美食的味道，從猴腦到蟻蟋蟀，甚至蛇和

為什么有些人會(huì)堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤？

除了圣賢，每個(gè)人都是聰明、傲慢、豁達(dá)、唯利是圖、爭(zhēng)權(quán)奪利、娛樂(lè)至死、沉迷于酒精和性。像在美味里，天地里，山里，洞外，土地和河流，都屬于美食的味道，從猴腦到蟻蟋蟀，甚至蛇和蝎子。多講道理，少練習(xí)。今后，必須實(shí)行言行一致。我也是。這很難做到?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)聽(tīng)聽(tīng)啟示還不晚。謝謝您

你認(rèn)為人的成長(zhǎng)可以說(shuō)是不斷的修正錯(cuò)誤和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程嗎？為什么？

悟空先生：是的，人的成長(zhǎng)可以說(shuō)是一個(gè)不斷改正錯(cuò)誤、積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。而且這個(gè)過(guò)程是連續(xù)不斷的。應(yīng)該說(shuō)，它直到人類生命的最后一刻，因?yàn)樯粌H僅是奮斗。斗爭(zhēng)的過(guò)程就是改正錯(cuò)誤、積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。正確解釋因果關(guān)系的原因如下：

首先，它是由人類生命的持續(xù)性所決定的。人的生命是一個(gè)從出生到終結(jié)的連續(xù)過(guò)程。在這個(gè)不斷的過(guò)程中，從出生到父母，從家庭成員到公眾；從學(xué)說(shuō)話到學(xué)校讀寫；從走出校門到工作；從做父母到做父母。這是人類社會(huì)每一個(gè)正常成員繼續(xù)完成的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程。在每一個(gè)過(guò)程中，人們都會(huì)犯錯(cuò)。沒(méi)有人不犯錯(cuò)誤。只是這些錯(cuò)誤的大小和程度各不相同。在犯錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的同時(shí)，人們也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為以后不犯或不犯類似錯(cuò)誤打下了良好的基礎(chǔ)。人生的堅(jiān)持，就是不斷改正錯(cuò)誤、積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。

二是人民不屈不撓的奮斗決定的。不管你在哪個(gè)階層、哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位工作，不管你是富是窮，不管你的職位高低，你都在為不同的理想、不同的目標(biāo)、不同的方式而奮斗。就連病床上的病人也在掙扎。仔細(xì)想想，社會(huì)生活中的每一個(gè)成員，只要活著，都可以用“奮斗”兩個(gè)字來(lái)概括。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，有成功也有失敗。失敗總結(jié)為犯錯(cuò)誤，成功總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是失敗還是成功，人們都可以從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)斗爭(zhēng)過(guò)程中，人們可以隨時(shí)改正錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，不斷積累和總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。

綜上所述，人的成長(zhǎng)過(guò)程可以說(shuō)是不斷糾正錯(cuò)誤、不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。謝謝你的邀請(qǐng)。

在單位犯了很大的錯(cuò)誤，該如何應(yīng)對(duì)？

第一步是及時(shí)彌補(bǔ)錯(cuò)誤造成的后果和損失，盡量挽回不必要的損失。第二步是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和黨派的錯(cuò)誤要有誠(chéng)懇的態(tài)度，這對(duì)你在單位的個(gè)人影響力非常重要。第三步是反思錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，主要是從主觀方面進(jìn)行反思，避免以后再犯同樣的錯(cuò)誤。

說(shuō)到底，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但我們需要把問(wèn)題形式化，反思問(wèn)題，避免第二次！所以我們長(zhǎng)大了。

總認(rèn)為孩子小，對(duì)他的事總是無(wú)條件的答應(yīng)？犯錯(cuò)也不及時(shí)糾正和制止，這種做法對(duì)嗎？

好結(jié)果是進(jìn)監(jiān)獄，壞結(jié)果是死。

有些人為什么每天都在不斷地犯錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤？

原因很簡(jiǎn)單。我知道我做錯(cuò)了，但我還是做了。然后我道歉說(shuō)我會(huì)改變的。但它沒(méi)有改變。同樣的錯(cuò)誤。一個(gè)人可以犯錯(cuò)誤，但他不知道這是一個(gè)錯(cuò)誤還是一個(gè)錯(cuò)誤。被石頭絆倒兩次不值得原諒。

現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的人。比如夫妻之間，就有家暴現(xiàn)象，吵架之后，跪下承諾，寫一封保證書，看上去很誠(chéng)懇，但過(guò)了好幾天，同樣的錯(cuò)誤繼續(xù)上演

！我們對(duì)這樣的場(chǎng)景應(yīng)該并不陌生。這樣的人值得原諒嗎？他根本控制不了自己的情緒。他知道他以后錯(cuò)了，但他以后會(huì)犯錯(cuò)誤。

這是一句俗話，狗不能改變X。

我們不能犯同樣的錯(cuò)誤兩次

在我們的生活中犯錯(cuò)誤是不可避免的，所以在犯更多錯(cuò)誤的過(guò)程中改正錯(cuò)誤，不斷前進(jìn)，是我們?nèi)松篮愕闹黝}。世界上沒(méi)有筆直的路。為了到達(dá)目的地，我們應(yīng)該不斷修正行駛路線。這樣一來(lái)，雖然路很曲折，但每次休息時(shí)，駕駛路線都是筆直的。人生就像一條路。只有不斷修正航向，我們才能到達(dá)目的地。

在寫作和撰寫文章時(shí)出現(xiàn)打字錯(cuò)誤是很正常的。善于糾正自己的拼寫錯(cuò)誤是進(jìn)步的標(biāo)志，這應(yīng)該受到鼓勵(lì)！同時(shí)，我們也要引以為戒，提高我們的中文寫作水平

！感謝您的邀請(qǐng)

當(dāng)家長(zhǎng)指正自己的錯(cuò)別字，應(yīng)該怎樣回答？

孩子犯錯(cuò)誤是正常的。從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)是一件非常重要的事情，也是一種非常重要的能力。

要學(xué)會(huì)和孩子一起分析錯(cuò)誤，有時(shí)孩子犯錯(cuò)后會(huì)經(jīng)歷自然的懲罰。盧梭的《埃米爾》中也有這樣的故事。

如何有效地引導(dǎo)孩子糾正錯(cuò)誤？

孩子們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就有這個(gè)問(wèn)題是很常見(jiàn)的，尤其是那些頑皮、做作業(yè)粗心的男孩。他們難免會(huì)犯錯(cuò)誤，省略或改詞。這就需要家長(zhǎng)督促他們安心做作業(yè)。作為家長(zhǎng)，他們應(yīng)該正確指導(dǎo)和檢查家庭作業(yè)，鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課。謝謝您！