初二學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么辦？事實(shí)上，二年級(jí)的數(shù)學(xué)越來(lái)越難，所以我們需要彌補(bǔ)這個(gè)差距。我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手：1。對(duì)于書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)，我們必須徹底掌握，這是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)和基礎(chǔ)。只有熟練地掌握它，才能解

初二學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么辦？

事實(shí)上，二年級(jí)的數(shù)學(xué)越來(lái)越難，所以我們需要彌補(bǔ)這個(gè)差距。我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手：1。對(duì)于書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)，我們必須徹底掌握，這是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)和基礎(chǔ)。只有熟練地掌握它，才能解決更多的難題。

2. 跟著老師上課。上課一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，特別是解題的步驟，這是最好的捷徑，然后多模仿，供自己使用。

3. 多練習(xí)。數(shù)學(xué)一方面依賴(lài)于理解，另一方面實(shí)踐也是必不可少的，只有通過(guò)適當(dāng)?shù)木毩?xí)，才能強(qiáng)化解題思路，掌握解題方法。

4. 多想想。學(xué)而不思則無(wú)用。學(xué)習(xí)幾何要多思考，多思考幾何結(jié)構(gòu)，總結(jié)解題思路和解題方法。

5. 發(fā)展你自己的幾何思維。這就需要課后實(shí)踐，通過(guò)生活中的幾何形象，抽象幾何圖形，不斷培養(yǎng)自己的幾何思維。

6. 總之，要多思考、多實(shí)踐、多總結(jié)。一般來(lái)說(shuō)，初中幾何數(shù)學(xué)不是很難，通過(guò)實(shí)踐強(qiáng)化可以達(dá)到自己理想的效果

希望采納

初中用記數(shù)學(xué)筆記嗎？

在數(shù)學(xué)課上記筆記是必要的。我認(rèn)為初中數(shù)學(xué)筆記需要記三種筆記，即課堂筆記、好問(wèn)題筆記和錯(cuò)問(wèn)題筆記。一個(gè)好的標(biāo)題注釋是指記住一些基本的問(wèn)題和擴(kuò)展通常遇到的主題。這類(lèi)題目種類(lèi)少，難度大，知識(shí)面廣。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，通常需要把自己記錄在一本好的主題書(shū)中。

數(shù)學(xué)筆記怎么做？

如何記數(shù)學(xué)筆記？非常感謝你的提問(wèn)。俗話說(shuō)，好記性勝過(guò)壞筆。由此可見(jiàn)，記筆記對(duì)學(xué)習(xí)非常重要。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也需要記筆記。

我是一名數(shù)學(xué)老師。我對(duì)數(shù)學(xué)筆記有以下看法，僅供參考。因?yàn)檎n堂上做筆記，畢竟是為了自己的學(xué)習(xí)，為了掌握自己知識(shí)的一種方法。

首先，數(shù)學(xué)筆記必須寫(xiě)得好。如果可能的話，你可以用不同顏色的鋼筆來(lái)區(qū)分不同的內(nèi)容。不過(guò)，第一件事是字跡工整，否則你涂鴉，其自然，但第二天他們不知道他們寫(xiě)了什么，那么這張紙條的意義是什么呢？

第二，什么時(shí)候做筆記？你可以在課堂上做筆記，但在做筆記之前你必須聽(tīng)懂老師說(shuō)的話。否則，為了做所謂的筆記，你就用眉毛和小胡子抄，老師說(shuō)話的時(shí)候，你滿(mǎn)頭大汗，不懂老師說(shuō)什么。這張紙條有什么用？只是沒(méi)什么。最好在課后整理筆記，與教材對(duì)照，自便，老師的內(nèi)容和解決問(wèn)題的方法，然后根據(jù)自己的理解認(rèn)真記筆記。

第三，你在筆記上寫(xiě)了什么？如果你什么都抄，什么都寫(xiě)。那張紙條很亂。主要是我不懂概念、定理和數(shù)學(xué)公式。寫(xiě)出這個(gè)定義、定理和數(shù)學(xué)公式的推理過(guò)程。還有一些常見(jiàn)的問(wèn)題，特別是我經(jīng)常犯錯(cuò)誤的真實(shí)問(wèn)題。這一定要認(rèn)真寫(xiě)下來(lái)，整齊地寫(xiě)標(biāo)題，然后寫(xiě)下解決問(wèn)題的所有步驟，方便自己復(fù)習(xí)。

第四，我們可以互相學(xué)習(xí)筆記。這是一個(gè)很好的習(xí)慣。這是學(xué)生之間互相幫助的友好表達(dá)。與同學(xué)分享你所掌握的知識(shí)。你也可以仔細(xì)理解好的話題，并把它們記在筆記本上。

第五，數(shù)學(xué)筆記本一定要保持干凈整潔，而且一定要保存完好，你寫(xiě)筆記，到三年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)，隨時(shí)可以拿出來(lái)。這個(gè)習(xí)慣必須養(yǎng)成。

總之，當(dāng)學(xué)生做數(shù)學(xué)筆記時(shí)，他們會(huì)找到自己的好方法。有很多方法。方老師從不注意表面的一致性。然而，目的只有一個(gè)。方便學(xué)習(xí)、有利于學(xué)習(xí)的筆記才是真正好的筆記。

初二了，孩子成績(jī)很糟，數(shù)學(xué)40多分，班級(jí)倒數(shù)5名，該不該放棄？

感謝您的邀請(qǐng)。今天是初二。孩子們的學(xué)習(xí)很差！數(shù)學(xué)40多分，班上最后5名，該不該放棄？首先，我想回答你作為家長(zhǎng)，不管孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?？放棄兩個(gè)字！不是你父母的！這是對(duì)自己孩子生命的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任。你知道，孩子的學(xué)習(xí)關(guān)系到孩子的生活大事，怎么會(huì)有人放棄呢！接下來(lái)，我想說(shuō)一下我的觀點(diǎn)，初二是孩子們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年，但孩子們努力學(xué)習(xí)還來(lái)得及。首先，你需要和老師溝通。是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不努力，還是聽(tīng)不懂、聽(tīng)不清？下一步是和孩子談?wù)劄槭裁?？學(xué)習(xí)成績(jī)不好，首先要讓孩子找到自己的原因，如果孩子不是主觀努力的話，一定要和孩子一起理解，學(xué)習(xí)是一個(gè)人未來(lái)生活的踏腳石，生活中的每一件事都要有知識(shí)和智慧，有品格，這些都是在學(xué)習(xí)中，提高自己的。孩子明白了這些原則，再看學(xué)習(xí)方法正確與否，學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，一切都理清了。孩子要樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的自信，你也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，其他孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，我的孩子一定能做到，也一定能做到！所以孩子會(huì)趕時(shí)間，在這期間保證孩子的休息時(shí)間。而生活的營(yíng)養(yǎng)要跟上，有了所有的準(zhǔn)備，你對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)很期待，快速成長(zhǎng)，很可能從倒數(shù)第5名，進(jìn)入前15名、前5名，再到高考金榜，這一點(diǎn)不容忽視，一直陪著孩子到高考結(jié)束，期待著你的孩子，學(xué)業(yè)成績(jī)，咸魚(yú)翻身，加油！