能用C語(yǔ)言做出一個(gè)圖形化界面是什么水平？可以用C語(yǔ)言制作一個(gè)圖形界面，說(shuō)明您對(duì)C語(yǔ)言圖形庫(kù)有一個(gè)大致的掌握。如果能實(shí)現(xiàn)圖形繪制、文本編輯、文本滾動(dòng)、字體放大及定時(shí)顯示、自繪進(jìn)度條、自繪按鈕、顯示存儲(chǔ)區(qū)

能用C語(yǔ)言做出一個(gè)圖形化界面是什么水平？

可以用C語(yǔ)言制作一個(gè)圖形界面，說(shuō)明您對(duì)C語(yǔ)言圖形庫(kù)有一個(gè)大致的掌握。

如果能實(shí)現(xiàn)圖形繪制、文本編輯、文本滾動(dòng)、字體放大及定時(shí)顯示、自繪進(jìn)度條、自繪按鈕、顯示存儲(chǔ)區(qū)不閃爍刷新、區(qū)域填充、透明處理等功能，說(shuō)明界面基本通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)。

就水平而言，我們只能說(shuō)我們才剛剛起步。對(duì)于通用C來(lái)說(shuō)，有很多東西需要學(xué)習(xí)，比如各種文件的存儲(chǔ)、打開(kāi)、刪除和重命名，動(dòng)態(tài)內(nèi)存應(yīng)用和釋放的內(nèi)存管理，調(diào)用外部可執(zhí)行文件，I/O操作，與外部的串行/并行通信，網(wǎng)絡(luò)通信和共享，高端內(nèi)存使用等等語(yǔ)法方面，struct和union的使用也非常重要。內(nèi)存塊操作、字符串操作、各種數(shù)據(jù)類(lèi)型、浮點(diǎn)操作以及數(shù)學(xué)定義的相關(guān)函數(shù)。H、 標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)。H頭文件建議逐個(gè)嘗試。

完成所有這些，您就可以開(kāi)始了。

當(dāng)然，這只是C.VC的話，也要花費(fèi)C兩倍的努力。

為什么大多數(shù)程序員不看好圖形化編程？

程序本身是逐行編輯和運(yùn)行的，沒(méi)有接口，所以編程不能避免開(kāi)發(fā)者和晦澀代碼之間的直接接觸。一般來(lái)說(shuō)，開(kāi)發(fā)人員需要直接接觸代碼，而不是以圖形方式編程。

圖形編程一般用于學(xué)生的教學(xué)、簡(jiǎn)單的小項(xiàng)目（如WinForm、WPF等）等。應(yīng)用范圍很小，這些圖形編程工具還需要通過(guò)晦澀難懂的代碼，調(diào)用系統(tǒng)的圖形顯示界面，驅(qū)動(dòng)顯示器呈現(xiàn)一個(gè)美觀易用的圖形編程界面。很多東西長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)慣于打包學(xué)習(xí)圖形編程，拖放編程，會(huì)對(duì)這種編程方法產(chǎn)生極大的依賴，當(dāng)出現(xiàn)異常錯(cuò)誤時(shí)，由于封裝程度高，問(wèn)題很難查清，看不到源代碼就無(wú)法理解內(nèi)部原理，自己的技術(shù)是不能提高的，如果不是初學(xué)者，不推薦。