高一學(xué)生如何更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法？在中國(guó)目前的應(yīng)試教育模式下，如果你想學(xué)好英語(yǔ)，或者在高考英語(yǔ)試卷中獲得高分，你可以通過(guò)做好兩件事達(dá)到最高水平：背誦單詞，有足夠的詞匯量2學(xué)習(xí)語(yǔ)法的目的是讓我們徹底理解句

高一學(xué)生如何更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法？

在中國(guó)目前的應(yīng)試教育模式下，如果你想學(xué)好英語(yǔ)，或者在高考英語(yǔ)試卷中獲得高分，你可以通過(guò)做好兩件事達(dá)到最高水平：背誦單詞，有足夠的詞匯量

2學(xué)習(xí)語(yǔ)法的目的是讓我們徹底理解句子的意思。許多差生由于不懂語(yǔ)法，不能根據(jù)單詞來(lái)翻譯句子，從而得不到正確的意思。結(jié)果，我一點(diǎn)也不懂這個(gè)句子的意思，所以我不能把英語(yǔ)學(xué)好。

其實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，最主要的是理解和記憶，理解英語(yǔ)句子的構(gòu)成。幾個(gè)字，甚至十幾個(gè)字，就組成了一個(gè)句子。如何在大腦中將其翻譯成正確的漢語(yǔ)意義是學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)語(yǔ)法，首先要記住幾個(gè)基本的句子結(jié)構(gòu)，然后加深對(duì)這些成分的理解：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。

然后，了解內(nèi)存每個(gè)組件的定義、組成和特性。這些定義特征不僅是連接詞的粘合劑，而且是句子中詞與詞之間隱藏的意義。依靠它們，學(xué)生可以把看到的句子翻譯成正確的意思。

你可以注意我的標(biāo)題。我正在寫一系列英語(yǔ)語(yǔ)法。與其他語(yǔ)法不同的是，我以句子成分為線索，一步一個(gè)腳印地講解每個(gè)成分的概念。我用幾個(gè)例子來(lái)幫助理解。你可以按順序或有選擇地學(xué)習(xí)。通過(guò)標(biāo)題，讀者可以很快找到他們想看到的成分。

高一該如何學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法？

我認(rèn)為整個(gè)高中英語(yǔ)語(yǔ)法可以看作是一個(gè)整體，高中沒(méi)有語(yǔ)法。所以這個(gè)問(wèn)題就成了高中英語(yǔ)語(yǔ)法的問(wèn)題。

根據(jù)我學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，在高中語(yǔ)法的核心之一小句部分，很多學(xué)生對(duì)定語(yǔ)從句和名詞性從句（主語(yǔ)從句、謂語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句）不太清楚。這是高一、高二需要學(xué)習(xí)的小句內(nèi)容，但很多學(xué)生對(duì)這五種簡(jiǎn)單句型不太理解。因?yàn)檫@個(gè)從句是建立在五種句型的基礎(chǔ)上的。簡(jiǎn)單的五句句型應(yīng)該是初中的內(nèi)容，所以如果要建一個(gè)高磚壘，基石也很重要。

此外，還有情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣等。試驗(yàn)場(chǎng)地不多，但經(jīng)常使用。這也是英語(yǔ)口語(yǔ)和應(yīng)試教育的區(qū)別。

高中英語(yǔ)語(yǔ)法好的老師可以用圖片給你一個(gè)宏觀的概念，讓你知道如何學(xué)習(xí)，如何組織，而不好的老師一次只講一個(gè)點(diǎn)，確保你學(xué)前忘后，最后的子句混亂，謂詞誤用。

當(dāng)然，有人說(shuō)我可以自學(xué)高中語(yǔ)法。答案當(dāng)然是，我可以。不要在市場(chǎng)上買任何能在三天內(nèi)突破高中語(yǔ)法或者向我學(xué)習(xí)高中語(yǔ)法的書。這是丹尼爾推薦的兩本書。作為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，這些書對(duì)我也有很大的幫助。第一本書是牛津語(yǔ)法書，已經(jīng)再版多年了。第二本書是葉永昌的《英語(yǔ)閱讀參考手冊(cè)》。

高二對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)法一竅不通，該怎么學(xué)？

您可以關(guān)注我的標(biāo)題空間系列中的視頻課程“快速破解新概念”，該課程也在論壇視頻欄目“讓我們一起學(xué)英語(yǔ)”中展示，暫時(shí)排在第三位。這個(gè)視頻課程是基于第二卷的新概念。它總結(jié)了英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的規(guī)律，使你能快速理解英語(yǔ)。它不同于傳統(tǒng)語(yǔ)法。這很容易學(xué)，所以你不妨試一試。

希望對(duì)課題有所幫助。

高中英語(yǔ)的語(yǔ)法時(shí)態(tài)都有哪些，該如何自學(xué)？

只需查看時(shí)態(tài)列表。在我看來(lái)，掌握更多的單詞和詞性是最重要的一步。

在不同的時(shí)態(tài)中，謂語(yǔ)動(dòng)詞的字母組合是不同的，就像孫悟空一樣?，F(xiàn)在時(shí)態(tài)，過(guò)去時(shí)態(tài)，進(jìn)行時(shí)態(tài)，將來(lái)時(shí)態(tài)和完成時(shí)態(tài)如果你不小心就會(huì)混淆。此外，人稱和數(shù)的變化也會(huì)影響謂語(yǔ)動(dòng)詞的變化。

高中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)很差，如何提高做題能力？

感謝您的邀請(qǐng)。

如果現(xiàn)在的科目是高中，秋季開(kāi)學(xué)前應(yīng)該有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)法嗎？

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，解決問(wèn)題的能力還不夠，首先是知識(shí)儲(chǔ)備不足。我外甥是一名初中生，他也在彌補(bǔ)語(yǔ)法知識(shí)和詞匯的不足。

1. 通過(guò)一個(gè)問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)/復(fù)習(xí)一系列知識(shí)點(diǎn)往往具有雙重效果。這種方法特別適用于相對(duì)瑣碎的語(yǔ)法知識(shí)，如數(shù)詞、冠詞、名詞、介詞等。

2. 對(duì)于比較復(fù)雜的題目，如三分句、非限定句等，要有一種零的心態(tài)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。你可以閱讀和理解語(yǔ)法書中的解釋，向老師求助或找一些視頻課程。

不要因?yàn)橹R(shí)簡(jiǎn)單而忽略了它的重要性。如果語(yǔ)法基礎(chǔ)不好，我通常建議學(xué)生學(xué)習(xí)句子是什么，動(dòng)詞是什么類型。了解這兩項(xiàng)，就像牽著牛找鼻子，爬樹(shù)找樹(shù)干，先看地圖辨別南北。

做以上三件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的能力有所提高，包括閱讀和寫作。（當(dāng)然，閱讀和寫作也需要相應(yīng)的訓(xùn)練。）

希望對(duì)你有所幫助。

高三英語(yǔ)平常徘徊在90分左右，怎么能盡快提分上百？

[2019年2月19日

其實(shí)你的90分水平非常好，只要你掌握了方法，你的英語(yǔ)就會(huì)有所突破。

讓我們用聯(lián)想法，這是我當(dāng)年學(xué)英語(yǔ)常用的方法。

擴(kuò)大詞數(shù)是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵。聯(lián)想式法律英語(yǔ)的使用不僅可以擴(kuò)大詞數(shù)，而且可以增加單調(diào)記憶的興趣，更有利于學(xué)習(xí)。

安康順?biāo)桑?/p>