數(shù)據(jù)結構中的問題。在有向圖中，頂點的度數(shù)與圖中的邊的數(shù)目有什么計算關系？這個問題并不難！a的度數(shù)是2，B的度數(shù)是2，度數(shù)之和是4，邊的數(shù)目是1？如果a的階數(shù)是2，B的階數(shù)是2（包括出階和入階），階數(shù)之

數(shù)據(jù)結構中的問題。在有向圖中，頂點的度數(shù)與圖中的邊的數(shù)目有什么計算關系？

這個問題并不難！a的度數(shù)是2，B的度數(shù)是2，度數(shù)之和是4，邊的數(shù)目是1？如果a的階數(shù)是2，B的階數(shù)是2（包括出階和入階），階數(shù)之和是4，則邊應該有兩條邊，階數(shù)之和是邊數(shù)的兩倍

有向圖的邊有方向，它由一個箭頭方向表示：節(jié)點只能在一個方向上進行通信或傳遞消息，這相當于單向街道。無向圖邊沒有方向，是雙向的。通過邊緣連接的兩個節(jié)點可以雙向交流，這類似于雙向街道

首先，我認為作為一個大學生，我有很強的自學能力。對于C語言沒有學完的，可以花時間認真學習。不，你可以去圖書館查資料，或者上網(wǎng)，或者自學。現(xiàn)在網(wǎng)絡平臺有很多優(yōu)質資源，你可以試試。第二，數(shù)據(jù)結構的算法是抽象的，必須認真研究。它是編程的基礎，與C語言沒有必然的聯(lián)系。我們可以用C語言實現(xiàn)一些算法。它也可以用其他語言實現(xiàn)。

第三，對自己有信心。沒有問題可以與老師和同學交流。既然我們選了一個好專業(yè)，就應該深入學習。

這是我的一些看法，希望對您有所幫助！