困擾我國(guó)農(nóng)村發(fā)展的問(wèn)題根源在哪里？農(nóng)村發(fā)展的首要問(wèn)題是設(shè)計(jì)。到目前為止，人民公社應(yīng)該是最有前途、最有利、最符合人民利益、最能體現(xiàn)社會(huì)主義制度的公社。！在人民公社開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)太差，農(nóng)村的條件太不

困擾我國(guó)農(nóng)村發(fā)展的問(wèn)題根源在哪里？

農(nóng)村發(fā)展的首要問(wèn)題是設(shè)計(jì)。到目前為止，人民公社應(yīng)該是最有前途、最有利、最符合人民利益、最能體現(xiàn)社會(huì)主義制度的公社。！在人民公社開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)太差，農(nóng)村的條件太不一樣了，農(nóng)民對(duì)國(guó)家的主人太滿意了，造成了一些地方的失敗。在人民公社的基礎(chǔ)上，因地制宜地細(xì)化政策，政府要正確引導(dǎo)，循序漸進(jìn)。

農(nóng)民留下一些私人土地和一些家庭食物。正常勞動(dòng)力和工人一樣，到人民公社工作，享受與工人同等的福利待遇，實(shí)行主流計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。

比如農(nóng)民工是人民公社組織的集體外包隊(duì)伍，簽訂工程合同。例如，個(gè)體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)主要由退休農(nóng)民進(jìn)行。比如，人民公社要有黨組織領(lǐng)導(dǎo)，農(nóng)村不能有村霸。比如農(nóng)村的耕地要有保障，產(chǎn)量要有保障，勞動(dòng)力要有保障。比如在農(nóng)村的季節(jié)性生產(chǎn)活動(dòng)中，我們組織成員在農(nóng)閑期間從事副業(yè)。

農(nóng)村地區(qū)應(yīng)該有退休制度。農(nóng)民和工人一樣，農(nóng)村要有合作醫(yī)療，農(nóng)村和城市一樣，農(nóng)村也要有致富之道，加工之道，生產(chǎn)之道，就像單位一樣。農(nóng)村的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)只能建起來(lái)，分配給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，不能作為利益集團(tuán)的餡餅。

總之，要恢復(fù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，恢復(fù)人民公社，恢復(fù)公有制，恢復(fù)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。什么都可以做，包括致富、外包、開(kāi)發(fā)、副業(yè)，但必須有組織、有領(lǐng)導(dǎo)。這樣，農(nóng)民就好了，糧食就有保障了。

問(wèn)題分析報(bào)告怎么寫？

問(wèn)題分析報(bào)告的撰寫方法一般分為以下四個(gè)部分。首先，讓我們把問(wèn)題詳細(xì)地列出來(lái)，以便我們能理解它們是什么。第二，要真正分析問(wèn)題的根源，了解問(wèn)題的根源。三要深刻分析問(wèn)題的危害和教訓(xùn)，增強(qiáng)防范意識(shí)。第四，提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，為解決問(wèn)題打下良好的基礎(chǔ)。

看不懂問(wèn)題，理解不了問(wèn)題是什么原因？

深刻理解問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提，也是重中之重。因此，理解問(wèn)題和理解問(wèn)題的工作量占80%以上，花費(fèi)的時(shí)間和精力也占80%以上。房東說(shuō)的是他不能理解和理解這個(gè)問(wèn)題。他有點(diǎn)不耐煩。他應(yīng)該為此做好準(zhǔn)備，也就是說(shuō)，他應(yīng)該反復(fù)深入地學(xué)習(xí)，并投入足夠的時(shí)間和精力。這似乎是一個(gè)愚蠢的方法，但研究可以得到事半功倍的結(jié)果。毛主席說(shuō)，如果搞不清楚，就調(diào)查、查閱人、書(shū)、物、現(xiàn)場(chǎng)。王陽(yáng)明說(shuō)，一類問(wèn)題是知難行難，另一類問(wèn)題是知難行難。對(duì)于后者，我們需要采取行動(dòng)，勇于冒險(xiǎn)。人們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是否正確，取決于實(shí)踐的檢驗(yàn)。人們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)期過(guò)程，需要不斷深化。

在理解問(wèn)題時(shí)，我們需要理解問(wèn)題中涉及的元素及其邏輯。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多小問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我們需要對(duì)小問(wèn)題進(jìn)行深入分析，把小問(wèn)題表現(xiàn)出來(lái)，然后把小問(wèn)題放到前面的大問(wèn)題中去，看邏輯上是否存在歧義、矛盾和混亂。重復(fù)上述過(guò)程，直到整個(gè)問(wèn)題完全清楚地暴露出來(lái)。

石家莊病例持續(xù)增長(zhǎng)，問(wèn)題根源在于哪里？

問(wèn)題的根源在于機(jī)場(chǎng)。石家莊機(jī)場(chǎng)分流首都機(jī)場(chǎng)旅客，同時(shí)承擔(dān)貨運(yùn)業(yè)務(wù)。除了人與人之間的傳播，還有物質(zhì)與人之間的傳播。機(jī)場(chǎng)的環(huán)境可能受到污染。周圍的村民去機(jī)場(chǎng)工作，他們有被感染的危險(xiǎn)。同時(shí)，他們將病毒帶出并傳染給家人。

怎樣提高自己看問(wèn)題思考問(wèn)題的廣度、深度？

其實(shí)，如果你想提高自己在這個(gè)領(lǐng)域的能力，最重要的是要經(jīng)歷更多的事情。嘗試和體驗(yàn)更多的事情，你會(huì)看穿許多問(wèn)題的本質(zhì)，更深刻地看到一個(gè)問(wèn)題。

[概述

1。歷練多

古人說(shuō)：以歷練練心，就是要通過(guò)歷練更多的東西來(lái)提高自己的頭腦和能力。

因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，很多事情都是你的猜測(cè)，這與實(shí)際情況是不同的，所以經(jīng)歷之后，你會(huì)對(duì)事情和自己有一個(gè)客觀準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。當(dāng)你對(duì)客觀規(guī)律的理解達(dá)到一定程度時(shí)，你就會(huì)形成自己的認(rèn)知系統(tǒng)。然而，有時(shí)很難判斷一個(gè)觀念或認(rèn)識(shí)是否客觀，僅僅是看它是否符合事物的發(fā)展規(guī)律。

2. 多思考，多總結(jié)問(wèn)題

當(dāng)你有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到事物發(fā)展的客觀規(guī)律（理解要客觀準(zhǔn)確）時(shí)，也要有理解的深度和廣度。從不同的角度、不同的方面對(duì)自己經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行分類分析，分析這些事情的異同，這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，以及解決這些問(wèn)題的方法。最后，將這些分析用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言或文字加以總結(jié)，你就會(huì)對(duì)這個(gè)世界有自己的認(rèn)知。當(dāng)然，你對(duì)問(wèn)題的廣度和深度的理解自然不同。

3. 多途徑學(xué)習(xí)知識(shí)

學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)提高自己解決問(wèn)題的廣度和深度起著關(guān)鍵作用。我們需要學(xué)習(xí)很多方面的知識(shí)，無(wú)論是書(shū)本知識(shí)還是社會(huì)知識(shí)。只要我們能提高我們的才能，我們就需要學(xué)習(xí)。只有有深厚的文化底蘊(yùn)，對(duì)這一問(wèn)題的看法才是多方面、深層次的。

4. 改變思維

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)人們處理某些事情的方式是按照固定的思維，當(dāng)然，我們并不否認(rèn)這是錯(cuò)誤的。要提高深度，就必須多方嘗試，改變?cè)兴悸?，才能有所突破，提高深度?/p>

提高思考的深度和廣度不可能一蹴而就。我們必須通過(guò)長(zhǎng)期的知識(shí)積累和實(shí)踐來(lái)提高自己的水平。當(dāng)然，當(dāng)我們升職時(shí)，我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題有不同的看法。