如何將ER圖轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)庫表？這應該是一個非常簡單的例子。這是學生實體和課程實體之間關系的E-R圖。轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)庫關系模式：學生與課程之間存在多對多關系，需要進行轉(zhuǎn)換。介紹聯(lián)系實體：成績表課程（課程代碼、

如何將ER圖轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)庫表？

這應該是一個非常簡單的例子。這是學生實體和課程實體之間關系的E-R圖。轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)庫關系模式：學生與課程之間存在多對多關系，需要進行轉(zhuǎn)換。介紹聯(lián)系實體：成績表課程（課程代碼、課程名稱），主鍵為課程代碼（或課程名稱）--還有其他屬性。學生（學號、姓名、年齡）將不再一一列出，主鍵是學號、成績表（學號、課程代碼、課程名稱等）。此外，這是一個簡單的E-R圖，轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫模式。如果將一個復雜的E-R圖轉(zhuǎn)換為關系數(shù)據(jù)庫模式，還有許多問題需要注意。我希望它能幫助你。

數(shù)據(jù)庫設計中ER圖結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換關系模式個數(shù)？

根據(jù)1:n，n:m關系，它是三個是。

其中學生表、課程表等關系表轉(zhuǎn)換成表后自動生成。