網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 請(qǐng)各位朋友談一下對(duì)初中、小學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課的看法?
請(qǐng)各位朋友談一下對(duì)初中、小學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課的看法?目前,仍處于疫情的關(guān)鍵時(shí)刻。白衣天使在前線與病毒作斗爭(zhēng)。作為初中生,小學(xué)生不能出去上課,只能呆在家里。同時(shí),教育部還下發(fā)通知,推遲開學(xué)時(shí)間,使孩子的學(xué)習(xí)受到
請(qǐng)各位朋友談一下對(duì)初中、小學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課的看法?
目前,仍處于疫情的關(guān)鍵時(shí)刻。白衣天使在前線與病毒作斗爭(zhēng)。作為初中生,小學(xué)生不能出去上課,只能呆在家里。同時(shí),教育部還下發(fā)通知,推遲開學(xué)時(shí)間,使孩子的學(xué)習(xí)受到影響。
為了讓孩子們呆在家里學(xué)習(xí),一些老師開始在線教學(xué)。這樣,我想談?wù)勎业目捶ā?/p>
首先,我們正處于緊要關(guān)頭,鐘南山院士讓我們呆在家里。我們能為我們的國(guó)家制造麻煩嗎!師生不能上學(xué),而孩子是祖國(guó)的未來,學(xué)生的學(xué)習(xí)不能耽誤。在這種情況下,教師應(yīng)該支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
第二,雖然教師知道這種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式,但也相對(duì)陌生。對(duì)于學(xué)生來說,網(wǎng)上學(xué)習(xí)也很少見。這種方法新穎,能使兒童產(chǎn)生好奇心和興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
第三,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也有一些弊端。教師不熟練,這也是對(duì)教師的一個(gè)挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不利于師生之間的交流。
最后,冠狀病毒感染后,學(xué)生仍需返校學(xué)習(xí)。上學(xué)是最好的學(xué)習(xí)方式。與同齡人在一起,對(duì)身心發(fā)展會(huì)更好。
中學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課質(zhì)量很差怎么辦?學(xué)生普遍反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)卡頓,音畫不同步?
今年的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是語(yǔ)文教育史上第一次。這也是疫情壓力下的上網(wǎng)熱潮。不可避免地存在許多問題和缺陷。我們不要求太多是正常的。第一次很難做到完美。
如果直播不能正常學(xué)習(xí),可以稍后再看視頻。
事實(shí)上,視頻更有利于學(xué)生的鞏固。在課堂上,老師第二次不說話了。如果你不明白,你就不會(huì)明白。很多學(xué)生不好意思問,所以他們不明白。學(xué)生可以隨時(shí)回放和鞏固視頻,以了解他們不理解的內(nèi)容。現(xiàn)在家長(zhǎng)也有時(shí)間陪陪,正好可以鍛煉孩子的耐心,糾正孩子的一些不良習(xí)慣。