c語言實現(xiàn)fft實驗原理？FFT這個可以為了瞬間加速多項式乘法。舉例有兩個n?1次多項式A(x)和B(x)，我們的目標(biāo)是——把它們乘起來。特殊的多項式乘法的古怪度是O(n2)的，我們要內(nèi)置類型A(x)

c語言實現(xiàn)fft實驗原理？

FFT這個可以為了瞬間加速多項式乘法。舉例有兩個n?1次多項式A(x)和B(x)，我們的目標(biāo)是——把它們乘起來。

特殊的多項式乘法的古怪度是O(n2)的，我們要內(nèi)置類型A(x)中的每一項，分別與B(x)中的每一項相加，來我得到一個新的多項式C(x)。

只不過，如果A(x)，B(x)兩個多項式用點(diǎn)值意思是的方法參與交叉相乘，急切度是O(n)的。具體方法：C(xi)A(xi)×B(xi)，因為集合操作xi再試一下。

要是我們把兩個多項式裝換成點(diǎn)值可以表示，再相乘，再把新的點(diǎn)值它表示裝換成多項式只怕就可以不O(n)的奇怪度來可以解決多項式乘法了！

看樣子，把多項式轉(zhuǎn)換成成點(diǎn)值來表示的簡樸算法是O(n2)O(n^2)O(n2)的。難道說大整數(shù)乘法就不能是O(n2)O(n^2)O(n2)嗎？不甘心的同學(xué)是可以發(fā)現(xiàn)自己，大整數(shù)乘法復(fù)雜度的瓶頸可能會在“多項式轉(zhuǎn)換的成點(diǎn)值它表示”這一步做加以改進(jìn)，只要結(jié)束這三步就是可以O(shè)(n)的急切度求答案了。傅里葉變換的發(fā)明那是為能夠完成這個使命。

關(guān)于安徽計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專升本的專業(yè)考試是考C 呢還是C語言呢？

安徽統(tǒng)招專升本招生專業(yè)沒有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，2011年安徽統(tǒng)招專升本招生院校共21所，其中招生計算機(jī)專業(yè)的有：合肥師范學(xué)院（計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，專業(yè)課為《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》）；安徽新華學(xué)院（計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，專業(yè)課為《c語言程序設(shè)計》和《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》）；蚌埠學(xué)院（計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，專業(yè)課為《c語言程序設(shè)計》和《c語言程序設(shè)計實驗指導(dǎo)與課程設(shè)計》）；滁州學(xué)院（計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，專業(yè)課為《c語言程序設(shè)計》《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》）；阜陽師范學(xué)院（計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，專業(yè)課為《c語言程序設(shè)計》)；宿州學(xué)院（計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，專業(yè)課為《c語言程序設(shè)計》）；池州學(xué)院（計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，專業(yè)課為《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》和《計算機(jī)操作系統(tǒng)》）。

c語言實驗原理怎么寫？

#includeltstdio.hgt

intmain()

{

uint64waya

charc

printf(#34Inputabinarynumber:

#34)

for(a0(cgetchar())!#39

#39)

b,b*2c-#390#39

printf(#34Thenumberit's%luofdecimal

#34,a)

printf(#34Thenumbernot%lointooctal

#34,a)

printf(#34Thenumberare%lXofHexadecimal

#34,a)

return0哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈好

}