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中班漢堡包手工教案?

手工《美味的漢堡包》

活動目標(biāo):

(1)培養(yǎng)孩子 培養(yǎng)泥瓦匠的興趣,提高他們的實踐能力。

(2)引導(dǎo)孩子用捏、壓、切的方法制作西式快餐中的小漢堡。

活動準(zhǔn)備:

PPT課件,橡皮泥,梅森道具(小刀,搟面杖,滾軸),一張卡紙,一張桌子。

課前準(zhǔn)備:。

老師會提前準(zhǔn)備好所有用到的工具,包括橡皮泥、泥工道具、紙板等。

活動流程:

(1)課前監(jiān)管

小口令:鈴響了,進(jìn)教室的時候我把小手放在桌子上,小腳并攏,小眼睛看著老師,優(yōu)雅地坐著。

(2)導(dǎo)入(通過提問)

:老師 "孩子們,看看這個地方?(:肯德基圖片欣賞)

你來過這里嗎?里面有哪些好吃的東西?你最喜歡哪種?它是由什么材料制成的? "

(3)享受圖片漢堡

:老師 "讓 讓我們看看這些美味的東西。它是什么形狀? "?里面有哪些好吃的東西? "

(4)邀請孩子去肯德基當(dāng)糕點師傅。:老師: "既然孩子喜歡肯德基,今天老師就帶孩子去肯德基當(dāng)糕點師傅,做好吃的。 "

(5)老師示范制作漢堡的步驟。

1.首先選擇兩組大小相同的橡皮泥,揉成一個圓圈。

2.把泥弄平,揉成面包。

3.拿一塊同樣顏色的橡皮泥做成薄片,然后捏、扭、揉做成波浪形,呈現(xiàn)出生菜的樣子。

4.另選一個面團(tuán)做肉餅。

5.最后,把準(zhǔn)備好的生菜和肉餅夾在兩片面包中間。

6.工作完成了。

(6)小朋友手工制作,老師巡視指導(dǎo)。

(7)請幼兒在講臺桌上的紙板上展示自己的作品,并請所有幼兒分別介紹自己的作品。

(8)課末,老師總結(jié)。

:老師 "孩子們很棒。你是最好的糕點師。其實今天除了老師教的漢堡,還有很多好吃的,比如薯條,卷餅,雞翅。希望孩子們在家的時候可以和家人一起用橡皮泥做零食。