中班幼兒20米快跑特點？1.中班的孩子跑20米很快，知道只有邁著大步，彎著胳膊來回擺動，跑完不馬上停下來，才能。能大步跑，落地輕盈，手臂彎曲前后擺動。沒有左小腿、八字腳等缺陷。掌握繞圈跑、來回跑、拿東

中班幼兒20米快跑特點？

1.中班的孩子跑20米很快，知道只有邁著大步，彎著胳膊來回擺動，跑完不馬上停下來，才能。能大步跑，落地輕盈，手臂彎曲前后擺動。沒有左小腿、八字腳等缺陷。掌握繞圈跑、來回跑、拿東西、接力跑的方法，可以更好的控制跑步方向，調節(jié)跑步速度。直線跑20米不慢于6.5秒。

2.中班的孩子跑20米快，培養(yǎng)孩子對跑步活動的興趣，讓孩子在跑步活動中體驗到運動、比賽、合作等交流的樂趣，有強烈的提高跑步速度的愿望。:熱愛比賽，關心比賽結果，能知道自己不為勝利驕傲，不為失敗氣餒，能注意克服疲勞實現(xiàn)跑步目標。

體智能中班標準？

1.鍛煉兒童和青少年。;跑步能力和身體協(xié)調能力，并刺激兒童 他對體育運動的熱愛。

2.通過武術諺語、故事、游戲的滲透和訓練，培養(yǎng)孩子 培養(yǎng)學生對武術的熱愛，提高他們學習武術的興趣。

3.鍛煉兒童的靈活性。;的手臂動作，腿部動作的協(xié)調性，以及腰腹肌的靈活性，進一步達到練武強身的目的。

中班幼兒的體能目標是什么？

1、改善自然的行走動作，使步幅開闊均勻，姿勢正確，沒有下蹲、八字腳、腳尖等缺陷；學習閉眼走路、倒著走、拿東西的合理方法；落地輕，能獨立拿出新的仿制品；站隊時能保持隊形，有調整動作節(jié)奏的能力。

2.學習3-4個競走游戲，能夠獨立進行團體競走游戲。

3.發(fā)展方位感、速度感、節(jié)奏感；發(fā)展注意力、想象力和模仿能力，能夠遵守規(guī)則和紀律。

跑步的目標:

1.要知道，只有你邁著大步，來回擺動手臂以節(jié)省力氣，你才能。;跑步后不要馬上停下來。能大步跑，落地輕盈，手臂彎曲前后擺動。沒有左小腿、八字腳等缺陷。掌握繞圈跑、來回跑、拿東西、接力跑的方法，可以更好的控制跑步方向，調節(jié)跑步速度。直線跑20米不慢于6.5秒。

2.培養(yǎng)對跑步活動的興趣，讓孩子在跑步活動中體驗運動、比賽、合作等樂趣，對提高跑步速度有強烈的愿望；熱愛比賽，關心比賽結果，知道自己不為勝利驕傲，不為失敗氣餒，可以注意克服疲勞達到跑步目標。

跳躍目標:

1.雙腳熟練地向不同方向跳躍。雙腳起跳時，手臂可以有意識地擺動，與踢腿相協(xié)調。落地可以主動注意腿彎緩沖，比較輕巧穩(wěn)定。能熟練掌握跳躍動作，落地后能不停地向前跑能熟練地單腳連續(xù)跳躍，動作連貫，節(jié)奏清晰。立定跳遠距離不小于75厘米。用一只腳連續(xù)跳10米。

2.發(fā)展跳躍跳躍興趣使孩子在跳躍活動中體驗到多種樂趣，如學習動作、發(fā)展體能、模仿、創(chuàng)新、交流等。能初步用習得的知識識別自己的起跳和落地動作，在意自己的跳躍距離，有跳得更高更遠的。

投擲目標:

1.提高自己已經掌握的投擲動作，初步學會雙手抱球。投擲時注意上下肢的協(xié)調，擺臂速度要快，向前投擲時注意向前向上投擲。雙手在腹前拋球(重300克)4.5米以上，肩上拋沙袋(重150克)男子4米，女子3.5米。

2、熱愛投擲，熱愛比賽，初步建立協(xié)調用力和投籃角度的意識。

平衡的目標:

1.熟練掌握走平衡木的關鍵點，單腳站立原地旋轉，能在3秒內平衡地走寬10厘米、高20厘米、長200厘米的平衡木；單腳站立的持續(xù)時間男性為25秒，女性為30秒。

2、養(yǎng)成平衡的興趣，喜歡走窄路，轉圈，閉眼打滾。培養(yǎng)勇氣、自信和沉著，在高窄的路上無所畏懼地前行。

鉆孔和攀爬的目標:

1、提高手腳、手和膝蓋的爬行動作，初步掌握爬行動作，爬行速度不低于10米/8秒。

2.發(fā)展運動素質，如力量，敏捷和速度，

3.培養(yǎng)鉆爬興趣和創(chuàng)新意識，積極探索不同形狀鉆孔的合理方法和新的爬取。

球類運動的目標:

1.網球上學期單手打10次，下學期雙手交替打10次。

2.掌握雙手抱胸接球的動作，手伸向球來的方向，雙手掌心向上或相反接住從附近過來的平球，不用被動的等球。

3.初步學會雙手抱胸投球。雙手放在腹部投球時，上下肢可以協(xié)調用力。他能熟練掌握雙手平衡把球拋在肚子前和把球拋在頭上的動作，并能把球扔進2 .5米外的垂直靶中(直徑40厘米，中心高1米)。

4.發(fā)展兒童 培養(yǎng)他們的競爭興趣和合作精神。

中班幼兒的體能目標是什么？

2.培養(yǎng)孩子。;愛運動的習慣。

3.培養(yǎng)孩子。;健康的體魄。

4.培養(yǎng)孩子。;很好的運動能力。