6-12歲親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案？一、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)參加體育游戲，培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心和勇敢精神。品質(zhì)強(qiáng)。2.加強(qiáng)親子之間的情感交流，通過(guò)親子游戲增加孩子、家長(zhǎng)、師生、老師和家長(zhǎng)之間的交流機(jī)會(huì)。3.發(fā)展幼兒動(dòng)

6-12歲親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案？

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)參加體育游戲，培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心和勇敢精神。

品質(zhì)強(qiáng)。

2.加強(qiáng)親子之間的情感交流，通過(guò)親子游戲增加孩子、家長(zhǎng)、師生、老師和家長(zhǎng)之間的交流機(jī)會(huì)。

3.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體的全面發(fā)展。

4.通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同齡人一起克服困難取勝的精神，培養(yǎng)孩子參與體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

二?；顒?dòng)安排：

三?；顒?dòng)對(duì)象：

四。地點(diǎn)：

動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)各崗位人員應(yīng)密切配合，相互協(xié)調(diào)。班主任要提前做好孩子的安全教育工作，確保孩子的人身安全(防止丟失、摔傷等。)并保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

(2)希望全體教職工、幼兒和家長(zhǎng)按照運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)定時(shí)間到達(dá)會(huì)場(chǎng)，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

(3)場(chǎng)地劃分3360每個(gè)班級(jí)選擇親子游玩位。

(4)各班主任以班級(jí)為單位，主動(dòng)向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)。

邀請(qǐng)，提前通知，讓父母早點(diǎn)安排工作。

不及物動(dòng)詞活動(dòng)程序

1.每個(gè)班級(jí)組織家長(zhǎng)簽到。

2.開(kāi)幕式

3.導(dǎo)演致辭

4.兒童技能表演

5.親子游戲

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步幼兒園方案？

快跑！幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(一)

為做好家庭共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)孩子和諧發(fā)展，加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)的感情，增強(qiáng)孩子體質(zhì)，特舉辦一場(chǎng)以家庭樂(lè)趣為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。活動(dòng)安排如下：

一、時(shí)間：5月14日(周五)上午9點(diǎn)

二。地點(diǎn)：幼兒園禮堂

三?；顒?dòng)：

個(gè)人項(xiàng)目：

(1)游戲名稱(chēng)：吹氣球(每班6個(gè)家庭)

準(zhǔn)備：彩色氣球。

游戲玩法：從起點(diǎn)，小朋友拿著氣球，爬到終點(diǎn)。孩子們把氣球交給他們的父母。父母吹氣球吹到爆。第一個(gè)炸飛的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)必須吹氣球結(jié)束游戲。

(2)游戲名稱(chēng)：踩氣球(每班6個(gè)家庭)

準(zhǔn)備：氣球號(hào)。游戲玩法：父母在一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開(kāi)始時(shí)，父母背著孩子，踩在其他父母腳上的氣球上。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，腳上最好多留幾個(gè)氣球。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)踩氣球不能把孩子放下。

集體接力項(xiàng)目：

游戲名稱(chēng)：插入紅旗(每個(gè)單獨(dú)班級(jí)的所有玩家)

準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠、紫各6面旗幟。

游戲玩法：依次分成6隊(duì)，每隊(duì)6個(gè)家長(zhǎng)和孩子。比賽開(kāi)始，家長(zhǎng)抱起孩子跑到場(chǎng)地中央，把彩旗插在手中。