適合五年級(jí)學(xué)生看的書(shū) 五年級(jí)孩子應(yīng)該讀的課外書(shū)都有哪些推薦好書(shū)？小學(xué)生應(yīng)該讀哪些書(shū)？ 五年級(jí)重點(diǎn)必讀課外書(shū)如下：1.《米小圈》系列書(shū)籍、曹文軒老師的《山羊不吃天草》、《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》

適合五年級(jí)學(xué)生看的書(shū)

五年級(jí)孩子應(yīng)該讀的課外書(shū)都有哪些推薦好書(shū)？

小學(xué)生應(yīng)該讀哪些書(shū)？

五年級(jí)重點(diǎn)必讀課外書(shū)如下：
1.《米小圈》系列書(shū)籍、曹文軒老師的《山羊不吃天草》、《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》等作品，以及沈石溪老師的《狼王夢(mèng)》系列、楊紅櫻老師的系列書(shū)籍、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《追風(fēng)箏的人》、《夏洛特的網(wǎng)》等。
2.《三毛流浪故事》《張樂(lè)平》《稻草人》等童話》《小兵張嘎》《三寄小讀者》《列那狐故事》《我想做個(gè)好孩子》《草屋》《特殊女孩薩哈拉》
3.《青島晚報(bào)》、《青島早報(bào)》、《意林》、《讀者》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《優(yōu)秀作文選》等。
擴(kuò)展：閱讀安排：指定閱讀目錄，每月閱讀一次，然后每隔一段時(shí)間閱讀一次。兩種類型的推薦參考書(shū)目。一個(gè)可以在全班閱讀，另一個(gè)可以根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異自愿選擇閱讀。
事實(shí)上，孩子們只是根據(jù)自己的喜好閱讀，而不是堅(jiān)持書(shū)單。如果孩子們感興趣和健康，他們也可以看漫畫(huà)，無(wú)論是文學(xué)、科普還是歷史。如果你認(rèn)為你讀的一些書(shū)沒(méi)有什么效果，甚至沒(méi)有什么效果，但告訴你的孩子她在書(shū)中得到的快樂(lè)是不可替代的；雖然她讀的書(shū)現(xiàn)在看不到效果，但我們應(yīng)該相信這些書(shū)并非無(wú)用。書(shū)中學(xué)到的知識(shí)會(huì)在某一天的某個(gè)時(shí)間給他帶來(lái)靈感，這非常適合他的學(xué)習(xí)、生活和工作。