地理教學(xué)設(shè)計(jì)主要構(gòu)成因素有哪些？地理教學(xué)理論是對(duì)地理教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和系統(tǒng)反映，是地理教學(xué)設(shè)計(jì)最直接的理論來(lái)源。根據(jù)地理教學(xué)理論，突出人地關(guān)系，重視空間關(guān)系是地理教學(xué)的顯著特點(diǎn)。人地關(guān)系是地理教學(xué)的

地理教學(xué)設(shè)計(jì)主要構(gòu)成因素有哪些？

地理教學(xué)理論是對(duì)地理教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和系統(tǒng)反映，是地理教學(xué)設(shè)計(jì)最直接的理論來(lái)源。根據(jù)地理教學(xué)理論，突出人地關(guān)系，重視空間關(guān)系是地理教學(xué)的顯著特點(diǎn)。人地關(guān)系是地理教學(xué)的核心內(nèi)容，也是地理教學(xué)設(shè)計(jì)的思想和方法。地理教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)幫助學(xué)生了解人地關(guān)系的各種表現(xiàn)形式，了解協(xié)調(diào)人地關(guān)系的基本途徑，認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展的重要性。地理事物之間有各種各樣的關(guān)系。從不同的角度看，世界上有許多復(fù)雜的關(guān)系，如空間關(guān)系、空間聯(lián)系、因果關(guān)系、等級(jí)關(guān)系、包容關(guān)系、并列關(guān)系、利益關(guān)系等，共同構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的世界，其中最重要的是空間關(guān)系空間聯(lián)系。在地理教學(xué)設(shè)計(jì)中突出地理事物的空間關(guān)系和空間聯(lián)系，是促進(jìn)學(xué)生地理智能發(fā)展的有效途徑。