孩子上高一了，想找靠譜網(wǎng)課，最好是有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，求推薦？現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)課很熱，有很多線下老師急于做網(wǎng)絡(luò)課，但我一直不看好網(wǎng)絡(luò)課的教學(xué)效果。中考結(jié)束后，我的學(xué)生停止了物理在線課程。他從暑假開(kāi)始。我給了他一些

孩子上高一了，想找靠譜網(wǎng)課，最好是有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，求推薦？

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)課很熱，有很多線下老師急于做網(wǎng)絡(luò)課，但我一直不看好網(wǎng)絡(luò)課的教學(xué)效果。

中考結(jié)束后，我的學(xué)生停止了物理在線課程。他從暑假開(kāi)始。我給了他一些建議，但我覺(jué)得他還是喜歡那個(gè)講課的老師，但期中考試沒(méi)有出現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上。我問(wèn)他為什么？他說(shuō)，如果網(wǎng)上教學(xué)在學(xué)校老師講課之前還是有效的，如果是在學(xué)校老師講課之后，就沒(méi)有效果了。

我還有一個(gè)學(xué)生，在初中的時(shí)候，是買數(shù)學(xué)網(wǎng)上課預(yù)習(xí)的，但是數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，現(xiàn)在高二，還是在每個(gè)假期都買網(wǎng)上課預(yù)習(xí)，一段時(shí)間前每月考試，數(shù)學(xué)成績(jī)很糟糕。

所以我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)課在某一點(diǎn)上可能會(huì)有點(diǎn)睛之筆，但總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)效果還是很難保證的。關(guān)于網(wǎng)購(gòu)班提高孩子的學(xué)習(xí)能力，我還是建議家長(zhǎng)多加小心！在我看來(lái)，在與孩子良好溝通的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性是提高他們學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。真正有效的學(xué)習(xí)絕對(duì)不像風(fēng)能。每個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的孩子都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，就像每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體一樣。

據(jù)我推斷，孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)課，或多或少也有想接觸手機(jī)和電腦的心理因素。在今年的高考中，我的生源庫(kù)沒(méi)有一本被公布。父母特別信任他們的孩子。不管他們?nèi)ツ睦镅a(bǔ)課，他們只負(fù)責(zé)交學(xué)費(fèi)。后來(lái)，孩子們用手機(jī)上了網(wǎng)絡(luò)課，但學(xué)費(fèi)一付不減，高考成績(jī)又恢復(fù)了原狀！但孩子們還是堅(jiān)持上職業(yè)高中，他們的專業(yè)是云計(jì)算。與父母一起描繪的場(chǎng)景是如此美麗，作為一名教師，我覺(jué)得這不可能是真的。那么多大學(xué)生，用云計(jì)算來(lái)做，都是平庸的，你一個(gè)職業(yè)高中的學(xué)生能創(chuàng)造出一個(gè)新的世界嗎？！也許父母真的相信孩子的故事。

因?yàn)槲移綍r(shí)與學(xué)生接觸比較多，所以有了以上的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)，希望能對(duì)您有所幫助，希望您的孩子能盡快走出學(xué)習(xí)困境，未來(lái)的理想能順利實(shí)現(xiàn)！