總感覺(jué)育兒的內(nèi)容看的人很少，是大眾不重視教育還是寫(xiě)的不實(shí)用？讀書(shū)少與公眾不重視教育、寫(xiě)作不實(shí)用無(wú)關(guān)。讓我們來(lái)分析一下育兒的內(nèi)容。只能是父母。目標(biāo)很明確。如果我沒(méi)有孩子，我想我不會(huì)看的。這不一定。雖然是

總感覺(jué)育兒的內(nèi)容看的人很少，是大眾不重視教育還是寫(xiě)的不實(shí)用？

讀書(shū)少與公眾不重視教育、寫(xiě)作不實(shí)用無(wú)關(guān)。

讓我們來(lái)分析一下育兒的內(nèi)容。

只能是父母。目標(biāo)很明確。如果我沒(méi)有孩子，我想我不會(huì)看的。

這不一定。雖然是家長(zhǎng)，但并不一定取決于育兒內(nèi)容。

我們說(shuō)教育孩子，但只要我們知道一些關(guān)于育兒的知識(shí)，我們都知道教育孩子實(shí)際上就是教育我們自己。我們首先要改變自己。但是人們?cè)敢飧淖冏约簡(jiǎn)?？我不愿意?/p>

所以我們會(huì)看到，兒童教科書(shū)賣得很好，而家長(zhǎng)的教科書(shū)，如何教育他們的孩子，幾乎什么都沒(méi)有。

育兒更多的是教父母如何預(yù)防，但大多數(shù)父母根本沒(méi)有這種意識(shí)，或者即使他們有這種意識(shí)，他們也懶得去做。只有當(dāng)問(wèn)題迫在眉睫，必須面對(duì)時(shí)，家長(zhǎng)才開(kāi)始關(guān)注，研究如何解決。

也就是說(shuō)，大多數(shù)時(shí)候，父母不為父母操心，只在遇到問(wèn)題的時(shí)候。