教學(xué)目的及要求怎么寫？要深刻理解課文，理解學(xué)生，確定“立體化”教學(xué)目標(biāo)。如何指導(dǎo)寫作文？1. 寫得好一筆一畫，為文章披上干凈的“外衣”，看著賞心悅目，一種美感油然而生！2. 句子也許不華麗，但必須流暢

教學(xué)目的及要求怎么寫？

要深刻理解課文，理解學(xué)生，確定“立體化”教學(xué)目標(biāo)。

如何指導(dǎo)寫作文？

1. 寫得好

一筆一畫，為文章披上干凈的“外衣”，看著賞心悅目，一種美感油然而生

！2. 句子也許不華麗，但必須流暢生動(dòng)。讀書使人陶醉，回味無(wú)窮

！里面沒有任何修飾，但讀到這么流利的文字，卻讓人眼前一亮，渾身都是說不出的輕松和愉悅

！3. 好主意

主意是作文的靈魂。它必須是清晰的和有感染力的。他們可以表達(dá)親情友情，贊美社會(huì)新潮，討論生活熱點(diǎn)

看似平凡的敘事，卻展現(xiàn)了人性之美，讀者的心靈自然受到觸動(dòng)，產(chǎn)生精神共鳴

！構(gòu)圖不是追求華麗的外表，而是用流暢生動(dòng)的文字表達(dá)內(nèi)心的真情

教學(xué)經(jīng)歷內(nèi)容怎么寫？

首先對(duì)教學(xué)體驗(yàn)的主要過程進(jìn)行了總結(jié)，然后對(duì)教學(xué)體驗(yàn)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的描述，最后對(duì)教學(xué)體驗(yàn)的主要內(nèi)容進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)

聽力記錄中的教學(xué)過程可以寫為：第一，教師如何進(jìn)入新的班級(jí)？第二，寫指導(dǎo)員新的教學(xué)內(nèi)容；第三，寫引文；第四，寫作業(yè)；第五，寫黑板內(nèi)容。

聽課記錄中教學(xué)過程記錄怎么寫？

作為一名教師，如何寫教案，如何讓學(xué)生做筆記，是每個(gè)教師必須注意的首要問題。如何寫教案？

教學(xué)計(jì)劃分為詳細(xì)計(jì)劃和簡(jiǎn)單計(jì)劃兩種。

詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，包括課堂教學(xué)的全過程和步驟：每節(jié)課都是這樣。教學(xué)目的與方法、新課介紹、新課介紹、背景介紹、課文范文閱讀（閱讀）、詞匯教學(xué)、分詞、段落意義總結(jié)、黑板書寫設(shè)計(jì)等。

①先寫導(dǎo)言，介紹新課文，導(dǎo)言不宜過長(zhǎng)，力求簡(jiǎn)潔精辟，目的是吸引和集中學(xué)生對(duì)新課文的注意力。

③示范閱讀（閱讀）是教師主要教學(xué)魅力的體現(xiàn)。在編寫教案時(shí)，應(yīng)指出：根據(jù)課文主題的特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的閱讀風(fēng)格。哪一段適合高，哪一段適合低抱怨、抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)心、聲音帶感情。優(yōu)美的閱讀可以集中學(xué)生的注意力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣。

④課文中的生詞，寫在黑板上，語(yǔ)音辨別，詞組解讀。如果你學(xué)習(xí)文言文，你必須把主要的實(shí)詞和虛詞寫在黑板上。在文言文中，虛詞和實(shí)詞被分離、解釋，然后闡明其意義，并舉例加以證明。本課文言文句型要講清楚，其他文言文中的相似句型要分類排列，反復(fù)深化。

⑤教案強(qiáng)調(diào)課文的意義要求學(xué)生自己閱讀和學(xué)習(xí)，教師不應(yīng)講清楚。

⑥教案的編寫要認(rèn)真、細(xì)致、美觀。板書更是如此，給學(xué)生們很好的示范。

簡(jiǎn)易教案：

根據(jù)課文的難度和對(duì)教材的熟悉程度，選擇簡(jiǎn)易教案，把握整體，熟悉教材。按1.2、3、4的順序標(biāo)注大綱，掌握知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)要圍繞這三點(diǎn)展開，適當(dāng)拓展，總結(jié)主題。但是，課文中的三點(diǎn)不可忽視，學(xué)生必須掌握。簡(jiǎn)單的是過程，要求的是內(nèi)質(zhì)。

如果答案不好，請(qǐng)批評(píng)。