教師節(jié)來(lái)了，該如何祝福老師？我是安徽省六安市一所農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)。我已經(jīng)教書(shū)26年了。教師節(jié)你慶祝什么？我個(gè)人認(rèn)為，表?yè)P(yáng)幾個(gè)人，給他們一次性的獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有多大意義。因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)的人不一定優(yōu)秀，選拔中也存在矛盾

教師節(jié)來(lái)了，該如何祝福老師？

我是安徽省六安市一所農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)。我已經(jīng)教書(shū)26年了。教師節(jié)你慶祝什么？我個(gè)人認(rèn)為，表?yè)P(yáng)幾個(gè)人，給他們一次性的獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有多大意義。因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)的人不一定優(yōu)秀，選拔中也存在矛盾，更不用說(shuō)榜樣的作用了。教育是一項(xiàng)特殊的產(chǎn)業(yè)。在做頂層設(shè)計(jì)決策時(shí)，要考慮到絕大多數(shù)人不夠細(xì)心，導(dǎo)致一些老師不滿意，走得慢。這會(huì)影響一代又一代的孩子。不要用“加強(qiáng)師德建設(shè)”來(lái)理想化。教育是良心的工作。很難衡量一個(gè)老師是否像工廠一樣認(rèn)真。

對(duì)老師們最大的祝賀就是廢除“親形式”制度，杜絕無(wú)意義的考察、競(jìng)爭(zhēng)、選拔活動(dòng)，讓學(xué)校和老師安靜地教學(xué)。

在節(jié)日期間宣布一些改善教師待遇和地位的具體措施，是所有教師最期待的祝賀。

今天是“三尺講臺(tái)，奉獻(xiàn)一生”的教師節(jié)，你會(huì)給恩師送上祝福語(yǔ)嗎？

“難忘的師恩”

難-能在課堂上有價(jià)值的服務(wù)，

忘-我的工作是培養(yǎng)棟梁。

師生關(guān)系就像父子關(guān)系，

恩老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。