Vr與Ar怎么區(qū)分？虛擬現(xiàn)實(shí)是一個(gè)夢(mèng)，AR是一個(gè)幽靈。這是個(gè)玩笑，但沒(méi)什么不對(duì)的。所謂虛擬現(xiàn)實(shí)，即虛擬現(xiàn)實(shí)，是指利用設(shè)備來(lái)取代用戶原有的感知，從而創(chuàng)造一個(gè)只存在于電腦中的新世界。理想的虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)該能夠

Vr與Ar怎么區(qū)分？

虛擬現(xiàn)實(shí)是一個(gè)夢(mèng)，AR是一個(gè)幽靈。

這是個(gè)玩笑，但沒(méi)什么不對(duì)的。

所謂虛擬現(xiàn)實(shí)，即虛擬現(xiàn)實(shí)，是指利用設(shè)備來(lái)取代用戶原有的感知，從而創(chuàng)造一個(gè)只存在于電腦中的新世界。

理想的虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)該能夠直接給用戶視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、本體感受和前庭刺激，讓用戶分辨不出自己的環(huán)境是真是假。如果要達(dá)到這個(gè)水平，可能只有一種方法，那就是像“矩陣”一樣對(duì)大腦進(jìn)行插管。

然而，目前的技術(shù)還遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)展到這種程度，目前的虛擬現(xiàn)實(shí)只能給用戶視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的刺激。然而，與以往的各種交互技術(shù)相比，它要先進(jìn)得多。

AR，或增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)，是為用戶提供更多的信息和生活幫助。它的基本實(shí)現(xiàn)是在用戶的視野中疊加一些新的信息。例如，當(dāng)你在書(shū)店看到一本書(shū)時(shí)，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以讓你看到這本書(shū)的相關(guān)信息，比如評(píng)價(jià)、作者簡(jiǎn)介、別人的印象等等。只有你能看到這個(gè)內(nèi)容，但其他人看不到-它通常是通過(guò)眼鏡或頭盔一樣的設(shè)備實(shí)現(xiàn)的。

有一種非常簡(jiǎn)單的方法來(lái)區(qū)分某項(xiàng)技術(shù)是VR還是ar。VR設(shè)備會(huì)擋住用戶的視線，而ar設(shè)備可以讓用戶看到外面的世界。換句話說(shuō)，如果你看到有人戴著顯示頭盔，如果你能看到他的眼睛，這意味著他在用AR；如果你看不到他的眼睛，他在用VR。

最近幾年VR很流行，VR能用來(lái)做什么？

我不知道你是否被這篇文章刷過(guò)。只是山區(qū)孩子的教育資源非常貧乏。然后校長(zhǎng)嘗試與頂尖學(xué)校合作，現(xiàn)場(chǎng)直播教室。云南省國(guó)家級(jí)貧困縣鹿泉一中的許多孩子在這種情況下得到了更好的教育資源，因此他們得到了更好的大學(xué)。

你必須明白，他們只是在看屏幕，這可以用來(lái)分享更好的教學(xué)資源。如果我們將來(lái)使用虛擬現(xiàn)實(shí)呢？虛擬現(xiàn)實(shí)最大的優(yōu)勢(shì)在于身臨其境，讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，甚至隨時(shí)隨地投入學(xué)習(xí)，與頂尖中學(xué)共享優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)更大程度的教學(xué)公平。

對(duì)于貧困生來(lái)說(shuō)，這是進(jìn)入一所好大學(xué)的希望。我們知道，有時(shí)不是我們不夠勤奮或聰明，而是教學(xué)資源的差距太大，所以很多聰明人進(jìn)不了更好的大學(xué)。

這是虛擬現(xiàn)實(shí)改變教育乃至世界的一個(gè)方面?？萍歼M(jìn)步能為人類服務(wù)，這是我們最期待和最渴望的。

VR不僅可以帶來(lái)游戲的變化，或者改變智能手機(jī)的形式，還可以極大地改變教育的形式和方式。

vr技術(shù)如何運(yùn)用到教學(xué)中？

我不認(rèn)為這叫虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)。你想要實(shí)現(xiàn)的是實(shí)時(shí)全息投影。

目前，很多出版教材都做了虛擬現(xiàn)實(shí)。Ar資源，主要功能是將理論教材中的圖片轉(zhuǎn)化為動(dòng)畫(huà)。

我認(rèn)為VR教學(xué)的合理運(yùn)用及其使用價(jià)值，主要是在常規(guī)教學(xué)中可能存在危險(xiǎn)，或者不易接觸到虛擬現(xiàn)實(shí)的情況下，比如醫(yī)學(xué)胃鏡，不可能每個(gè)學(xué)生都隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，所以要使用虛擬現(xiàn)實(shí)。

剩下的，比如機(jī)床、電腦等，差不多可以兩個(gè)人，一個(gè)人，一個(gè)人等等，最好是練習(xí)，不是VR。