大學(xué)英語過了六級相當(dāng)于什么水平？目前60萬個英語單詞中有59萬多個單詞，日常使用量不足百萬分之五。也就是說，英語國家的普通人在日常交際交流中，每百萬只使用3000~5000字以上。雅思6分的詞匯要求約

大學(xué)英語過了六級相當(dāng)于什么水平？

目前60萬個英語單詞中有59萬多個單詞，日常使用量不足百萬分之五。也就是說，英語國家的普通人在日常交際交流中，每百萬只使用3000~5000字以上。雅思6分的詞匯要求約為5000-6000。如果你掌握了CET-6的詞匯，就相當(dāng)于掌握了英語中最常用的核心詞匯，這對雅思考試以及你今后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助

你好，謝謝你的邀請來回答這些問題。

我是今天頭條英語全能王老師，為您提出CET-6 540是什么水平，給您一些分析和建議供您參考。

1. 大學(xué)英語考試的滿分是710分。如果425或以上是及格線，540是中等好水平。結(jié)果表明，學(xué)生的英語基礎(chǔ)較好，詞匯量約為6000～6500，語法非常扎實(shí)，回答技能的使用相對溫和。

2. CET-6的540相當(dāng)于雅思的5.5-6.0，但總體上雅思的難度系數(shù)略高于同一水平下的CET-6。因為，CET-6主要測試學(xué)生的詞匯、理解能力、寫作能力和聽力能力。雅思考試是一項系統(tǒng)的綜合英語考試，它評估學(xué)生的發(fā)音能力、詞匯能力、聽力能力、口語能力、寫作能力和閱讀能力。第二，雅思寫作和閱讀的難度系數(shù)高于CET-6。

3. 六級考試的難度系數(shù)略高于四級，高于四級，低于八級。CET-6的540分相當(dāng)于CET-4的75-80分。第二，CET-4的專業(yè)知識強(qiáng)于CET-6。然而，對詞匯的要求略低于CET-6。

對于非英語專業(yè)的學(xué)生，他們可以獲得高分。朝下一個目標(biāo)前進(jìn)！來吧。

最后，我希望以上的分析和建議能幫助你解決CET-6中540是什么水平的問題。謝謝您

英語六級540分是什么水平？

我兒子今年考了567分，我不知道是什么水平，985工程專業(yè)

CET-6對托福：（1）如果CET-6達(dá)到及格線425分，托福成績基本可以達(dá)到60分；（2）如果CET-6達(dá)到中分線500分，托福成績基本可以達(dá)到80分；（3）如果CET-6達(dá)到中上分線600分，托福成績基本可以達(dá)到90-105分；（4）如果CET-6達(dá)到650分以上，托福成績基本可以達(dá)到90-105分，托福成績?yōu)?05分。六級對雅思：（1）六級達(dá)到500分左右，雅思基本上可以達(dá)到5.5-6分；（2）六級達(dá)到550分左右，雅思基本可以達(dá)到6.5-7分；（3）六級達(dá)到600-650分左右，雅思基本可以達(dá)到7-7.5分。大學(xué)英語六級水平是多少？可見，大學(xué)英語六級考試相當(dāng)難。雖然它沒有雅思和托福那么難，但難度比CET-4至少提高了一個水平。不僅要求的詞匯量增加到6000左右，而且聽力、閱讀理解、翻譯和寫作都有了很大的提高。

英語六級580分在重點(diǎn)大學(xué)是什么水平？

大約15年前我通過了英語六級考試，但我了解了英語六級考試的規(guī)則，這些規(guī)則和我以前幾乎一樣。

從標(biāo)題的角度來看，你想知道在某些人的認(rèn)知中通過CET-6是什么感覺。

首先，CET-6實(shí)際上是針對飛行英語專業(yè)的國家英語等級考試。在我們這個時代，通過率很高。當(dāng)時，我記得只有到了450分才算過關(guān)。一般企業(yè)招聘也要求至少450分。不過，按照目前的規(guī)定，只要分?jǐn)?shù)超過220分，國家就會發(fā)成績單。其實(shí)，從企業(yè)的角度看，450基本上是沒用的。對于大學(xué)生來說，其實(shí)能通過CET-6，至少你在聽、說、讀、寫方面沒有大問題，對于接下來的兩三個學(xué)生來說，能通過CET-6是非常好的，一般來說CET-6的通過率要比CET-4低很多，很多人很多次都不能通過考試。但在一些學(xué)校，CET-6的通過率仍然很高。另外，從企業(yè)招聘的角度來看，CET-6證書或優(yōu)秀表現(xiàn)都是加分項目，因為CET-6是英語專業(yè)學(xué)生英語水平的重要體現(xiàn)。因此，基于以上原因，其實(shí)在一些人看來，通過6級考試還是比較給力的，尤其是600分以上的人。

英語六級相當(dāng)什么水平？

首先，CET-6的水平是多少？

事實(shí)上，CET-6不是對英語實(shí)際應(yīng)用能力的測試，而是一種機(jī)制性的評估，是在中國英語測試和綜合評估背景下的一種評估體系。主要考核考生的詞匯、固定搭配、基礎(chǔ)寫作、聽力等，對實(shí)際口語應(yīng)用沒有太多參考。通過大學(xué)英語六級考試是很多大學(xué)生的必修課，拿到大學(xué)英語六級證書只能證明自己通過了考試，獲得了相應(yīng)的學(xué)位和畢業(yè)資格。很多人通過CET-6主要是靠背題，基本上考題與往年沒有什么不同，因此通過CET-6與外語相關(guān)工作能力沒有直接關(guān)系。有太多的人是英語啞巴，只懂讀，不會說，不會寫。

第二，你能和外國人正常交流嗎？

如果是一般性的交流，比如問候、問候、問路等，即使是那些沒有通過CET-6、平時學(xué)過英語的人也可以。特別是在非正式場合，不注意語法和措辭就不會有大問題。而且即使有口音的英語理解也基本沒問題，同時用手勢也比較容易。

那么，在比較正式的場合，比如公司、會談、貿(mào)易等，6級的水平基本上不能滿足正常溝通的要求。首先，專業(yè)詞匯不能滿足交際的需要。例如，如果你買了一輛車，沒有堅實(shí)的車燈、發(fā)動機(jī)和車輪儲備，你就無法表達(dá)它，你也無法逐字逐句地跳躍。另外，措辭也很重要，不能總是用口語表達(dá)來傳達(dá)意思，會帶來不良影響。