上海交大的設(shè)計(jì)學(xué)院如何？雖然上海交通大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的教師人數(shù)不多，只有幾百人，但教師是非常寶貴的。海歸人才標(biāo)準(zhǔn)化，海外擁有碩士、博士學(xué)位的人才不在少數(shù)。學(xué)校表示，未來(lái)幾年，仍將投入大量資源引進(jìn)國(guó)內(nèi)外人才

上海交大的設(shè)計(jì)學(xué)院如何？

雖然上海交通大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的教師人數(shù)不多，只有幾百人，但教師是非常寶貴的。海歸人才標(biāo)準(zhǔn)化，海外擁有碩士、博士學(xué)位的人才不在少數(shù)。學(xué)校表示，未來(lái)幾年，仍將投入大量資源引進(jìn)國(guó)內(nèi)外人才，加強(qiáng)科研和教學(xué)。

在人才建設(shè)方面，綜合性名校與藝術(shù)類(lèi)院校也存在較大差距。目前，無(wú)論是美國(guó)還是美國(guó)的海外歸國(guó)人才都很少。而且，學(xué)院的回國(guó)人才大多不具備完整的海外學(xué)術(shù)背景，多為交流學(xué)習(xí)和訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。質(zhì)量和數(shù)量都無(wú)法與上海交通大學(xué)相比。

綜合性名牌大學(xué)與專(zhuān)業(yè)美術(shù)學(xué)院的最大區(qū)別在于綜合性大學(xué)的跨學(xué)科優(yōu)勢(shì)。以上海交通大學(xué)為例，該校建立了國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，包括vr虛擬實(shí)驗(yàn)室、眼球跟蹤與行為觀察實(shí)驗(yàn)室、人因工程實(shí)驗(yàn)室、虛擬駕駛實(shí)驗(yàn)室、神經(jīng)人因近紅外光學(xué)腦成像系統(tǒng)等我們建立了專(zhuān)業(yè)的神經(jīng)人因?qū)嶒?yàn)室、眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)室和行為實(shí)驗(yàn)室等。這些實(shí)驗(yàn)設(shè)備只能在理工科背景較深的大學(xué)進(jìn)行教學(xué)，如上海交通大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)踐能力。美術(shù)學(xué)院是這方面的薄弱環(huán)節(jié)。

總而言之，如果你能去上海交通大學(xué)，那就相當(dāng)不錯(cuò)了。

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為什么移動(dòng)端UI要有設(shè)計(jì)規(guī)范？

您好，我認(rèn)為至少有三個(gè)理由可以說(shuō)明為什么應(yīng)該有移動(dòng)終端的設(shè)計(jì)規(guī)范。

1. 對(duì)于設(shè)計(jì)師：為后續(xù)版本迭代和多人合作提供指導(dǎo)，保持產(chǎn)品的統(tǒng)一性；由于一個(gè)項(xiàng)目從開(kāi)始到下一次更新迭代需要很長(zhǎng)時(shí)間，可能會(huì)有很多設(shè)計(jì)師參與，但每個(gè)人的風(fēng)格不同，會(huì)影響整體視覺(jué)體驗(yàn)，所以有了規(guī)范，設(shè)計(jì)師就可以在產(chǎn)品視覺(jué)上得到統(tǒng)一，便于更新迭代。

2. 對(duì)于開(kāi)發(fā)：提供標(biāo)準(zhǔn)化的組件樣式以減少開(kāi)發(fā)重復(fù)時(shí)間。

因?yàn)橛辛艘?guī)范，以后的維護(hù)就方便多了，設(shè)計(jì)師不需要再做標(biāo)記，開(kāi)發(fā)時(shí)也不需要重新寫(xiě)樣式，直接修改內(nèi)容。

3. 對(duì)于用戶(hù)：符合大眾的視覺(jué)體驗(yàn)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中，人們?cè)谠O(shè)計(jì)移動(dòng)終端產(chǎn)品時(shí)，在字體、圖標(biāo)間距等方面都有一個(gè)普遍的習(xí)慣

下面的圖是我收集的部分規(guī)范與大家分享，大家一起學(xué)習(xí)