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    java程序的三種基本結(jié)構(gòu) java業(yè)務(wù)邏輯,寫在哪里比較好?

    java業(yè)務(wù)邏輯,寫在哪里比較好?現(xiàn)在很多公司的開發(fā)人員都應(yīng)該采用MVC架構(gòu)。MVC是所謂的模型、視圖、控制器。每一層都有明確的分工。對于簡單的項目,不管nignx如何,網(wǎng)關(guān)通常都會將請求從前端發(fā)送到

    java業(yè)務(wù)邏輯,寫在哪里比較好?

    現(xiàn)在很多公司的開發(fā)人員都應(yīng)該采用MVC架構(gòu)。

    MVC是所謂的模型、視圖、控制器。

    每一層都有明確的分工。

    對于簡單的項目,不管nignx如何,網(wǎng)關(guān)通常都會將請求從前端發(fā)送到后端,首先發(fā)送到控制器,然后發(fā)送到服務(wù)層,然后發(fā)送到Dao層。

    這里的服務(wù)層就是所謂的業(yè)務(wù)層,專門負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)處理操作,而Dao層則負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)庫,將數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)帶回服務(wù),經(jīng)過服務(wù)處理后返回控制器層。控制器通過視圖解析器解析頁面,并通過瀏覽器呈現(xiàn)頁面。

    基本上,我認(rèn)為答案是顯而易見的。也就是說,Java業(yè)務(wù)邏輯是在服務(wù)層編寫的。

    事實上,服務(wù)層涉及接口和接口實現(xiàn)。

    在編寫代碼時,我們通常為控制器定義一個調(diào)用接口。

    實際上,服務(wù)接口的實現(xiàn)類應(yīng)該是編寫業(yè)務(wù)邏輯的地方。

    當(dāng)然,許多公司可能有多個服務(wù)層,例如,有一個管理層繼續(xù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行特殊的業(yè)務(wù)處理。這里只是一個簡單的概述。

    每個公司的每個項目根據(jù)其自身業(yè)務(wù)可能有不同的體系結(jié)構(gòu)。但本質(zhì)是一樣的。

    綜上所述,業(yè)務(wù)邏輯必須作為一個獨立的層來處理,這樣便于擴展和維護(hù)。記住不要在控制器中編寫所有業(yè)務(wù)邏輯。

    每一層都有自己的分工,是捏合在一起的。代碼不僅冗長,而且雜亂無章。

    好吧,我希望我的回答能幫助你

    !如果你有興趣,可以關(guān)注一下,一起學(xué)習(xí)交流

    Java工程師是不是一個很高大上又高不可攀的職業(yè)?

    感謝您的邀請

    !作為IT行業(yè)的從業(yè)者,我也出版過Java編程書籍,所以讓我來回答這個問題。

    首先,IT行業(yè)有大量的Java工程師。由于Java語言廣泛應(yīng)用于web開發(fā)、Android開發(fā)、大數(shù)據(jù)開發(fā)等領(lǐng)域,這些Java工程師的具體工作內(nèi)容也各不相同。另外,Java語言不僅是一種應(yīng)用級開發(fā)工具,也是一種重要的研發(fā)級開發(fā)工具,因此Java工程師有不同的工作級別,但從總體數(shù)量上看,應(yīng)用級開發(fā)工程師遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于研發(fā)級工程師。

    如果您想從事Java應(yīng)用程序級開發(fā),總體學(xué)習(xí)難度不是很大。即使沒有編程語言的基礎(chǔ),通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程,大多數(shù)人都能掌握java的基本開發(fā)過程,然后經(jīng)過一段時間的實習(xí),就可以走上初級開發(fā)的陣地。雖然應(yīng)用級開發(fā)對于算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的要求不高,但應(yīng)用級開發(fā)涉及的內(nèi)容較多,如javaweb開發(fā)崗位還需要掌握部分前端開發(fā)知識和數(shù)據(jù)庫知識。在大數(shù)據(jù)和云計算技術(shù)的推動下,全棧Java應(yīng)用級開發(fā)趨勢明顯。!如果你想從事java R&D級別的職位,你首先應(yīng)該有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),同時,你應(yīng)該有一個相對完整的計算機基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)。整體學(xué)習(xí)時間比較長。目前,Java研發(fā)級崗位大多集中在平臺開發(fā)、ERP研發(fā)以及各種框架、容器等平臺級產(chǎn)品研發(fā)領(lǐng)域,往往需要多個角色的配合。

    最后,通過研究生教育進(jìn)入研發(fā)崗位是常見的選擇之一。