飛吧poly數(shù)學(xué)是什么？如果你仔細(xì)看，它會(huì)過去的。為什么很多程序員會(huì)鄙視MATLAB？大多數(shù)使用matlab的人都做科學(xué)計(jì)算、工程理論計(jì)算、數(shù)值分析和財(cái)務(wù)分析。用戶群主要是科學(xué)家、工程總工程師、數(shù)學(xué)建

飛吧poly數(shù)學(xué)是什么？

如果你仔細(xì)看，它會(huì)過去的。

為什么很多程序員會(huì)鄙視MATLAB？

大多數(shù)使用matlab的人都做科學(xué)計(jì)算、工程理論計(jì)算、數(shù)值分析和財(cái)務(wù)分析。用戶群主要是科學(xué)家、工程總工程師、數(shù)學(xué)建模、金融投資決策團(tuán)隊(duì)等。其中，有不少院士和博士。普通程序員只能仰望他們。他們怎么能輕視他們呢？

polyfit函數(shù)用法？

在MATLAB中，多項(xiàng)式擬合使用polyfit函數(shù)。它的數(shù)學(xué)原理是基于最小二乘法。具體的語法是：

P=polyfit（x，y，n）

%，其中x和y表示要用相同大小擬合的坐標(biāo)點(diǎn)；n表示多項(xiàng)式擬合的次數(shù)。

%返回值p是多項(xiàng)式擬合的系數(shù)，系數(shù)從高到低排列

具體用法示例：

1。使用polyfit函數(shù)擬合多項(xiàng)式，示例：

%%Use of polyfit function

clear CLC close all

%original data

x=1:20

y=[1,12,23,46,78，981001231602102702923503463868438349460512

]P=polyfit（x，y，1） %to fit

Y1=x*P（1）P（2）%to generate the expression and calculate the value of y

Figure%drawing

scatter（x，y，）”。“”

等等

繪圖（x，Y1，“color”，“R”）

]添加注釋

xlabel（“x”）ylabel（“Y”）title（“構(gòu)建自己的表達(dá)式”

圖例（“原始數(shù)據(jù)”，“擬合直線”

準(zhǔn)初三女生，家庭年收入大概一百萬，在二三線城市，建議出國留學(xué)嗎（先上國際高中/國際部）出國上本科？

在國內(nèi)外高中，它相當(dāng)于一條單行道，沒有回頭路，所以我們一定要小心。

首先，建議您輕松完成初中教育，至少獲得初中文憑。

我正好有一個(gè)例子供你參考：我有一個(gè)好朋友的家庭條件比你好，但她的女兒可能因?yàn)槲幕n成績不好而不能考上高中。為了不浪費(fèi)時(shí)間，她在初中第二學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到了國際學(xué)校，但兩個(gè)月的大一新生之后，她又開始在國際學(xué)?；烊兆恿?。原來她是一名高中生，因?yàn)閿?shù)學(xué)屢次不及格，不得不轉(zhuǎn)學(xué)到美國的高中，但仍然固守在數(shù)學(xué)上。我個(gè)人的分析表明，很多孩子覺得他們家的經(jīng)濟(jì)條件很好。不管成績有多差，他們都可以出國留學(xué)。事實(shí)上，如果你想進(jìn)入正規(guī)大學(xué)（野雞大學(xué)，這是不夠豐富的），你仍然必須滿足分?jǐn)?shù)要求。所以，父母只能是你的幫助，給你提供經(jīng)濟(jì)上的支持，最后靠自己的成績

！在國際學(xué)校呆了一年后，我朋友的女兒高中畢業(yè)后主動(dòng)回到國內(nèi)教育體系，出國留學(xué)。因?yàn)闆]有初中文憑，她要重讀初中三年級(jí)，補(bǔ)考所有科目，參加高中入學(xué)考試。但聽朋友說，女兒雖然很努力，但除了英語比較好，其他科目都很難學(xué)。高中入學(xué)考試結(jié)束后，我很抱歉地問。我希望她能上高中。

留學(xué)最大的問題不是錢，但要說清楚，為什么要出國留學(xué)？如果你只是想逃避高考和高考的激烈競爭，那說明你的思想還不夠成熟。在國內(nèi)，他們并不優(yōu)秀，也沒有競爭力。我們出國能脫穎而出嗎？人們總是為自己尋找借口、捷徑和退路嗎？我能依靠父母一輩子嗎？有多少留學(xué)生，即使順利畢業(yè)，也無法在國外找到工作，回到中國。他們也找不到工作。我見過他們都在家等工作好幾年了。

我希望你能弄明白為什么要出國留學(xué)。你的目標(biāo)明確嗎？