怎樣學(xué)好小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)？我覺(jué)得小學(xué)生，更多地是引導(dǎo)孩子養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如上課認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，作業(yè)按時(shí)完成等比較重要一點(diǎn)，對(duì)于一些比較薄弱的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)一定的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)，但不提倡給孩

怎樣學(xué)好小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)？

我覺(jué)得小學(xué)生，更多地是引導(dǎo)孩子養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如上課認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，作業(yè)按時(shí)完成等比較重要一點(diǎn)，對(duì)于一些比較薄弱的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)一定的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)，但不提倡給孩子報(bào)太多的不一般，買很多的練習(xí)題，這樣會(huì)加重孩子負(fù)擔(dān)，對(duì)提高成績(jī)反而會(huì)有負(fù)面作用。

數(shù)學(xué)摘抄錯(cuò)題有用嗎？

做錯(cuò)的題目是學(xué)生最需要彌補(bǔ)的短板，收集、整理學(xué)生的錯(cuò)題，很有必要。如果用不好，等于負(fù)值。一、弄清錯(cuò)題的含義，錯(cuò)題，指不是粗心大意做錯(cuò)的題目，而是指不會(huì)做（是必需掌握的題型，而不是指特難的超標(biāo)題目）的題目和分析錯(cuò)誤的題目。這樣的題目整理出來(lái)，才有針對(duì)性作用，能提高學(xué)生的技能。二、整理、收集錯(cuò)題的目的是什么呢？是為了彌補(bǔ)學(xué)生能力的漏洞，完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。三、光整理錯(cuò)題不起太大的作用，還要明確整理錯(cuò)題的方法：①抄題目，②必需要寫出錯(cuò)誤的出處，③造成的原因，④彌補(bǔ)的辦法，⑤正確答案，等，才能起作用。四、整理錯(cuò)題的作用是什么？便于學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和提高，經(jīng)常翻看錯(cuò)題資源，才能警示自己努力方向，隔三差五地重做一遍，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。五、發(fā)揮回顧與反思策略作用，錯(cuò)題是學(xué)習(xí)的最好資源，浪費(fèi)了事倍功半，因此，?；仡^看看自己曾犯下的錯(cuò)誤，能擦亮眼睛，知道自己努力方向。六、整理錯(cuò)題有一定的技巧和方法，大家可以相互借鑒。希望我的回答，能給你啟發(fā)。