~！初中數(shù)學(xué)是打高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。高中數(shù)學(xué)的許多知識(shí)點(diǎn)是初中數(shù)學(xué)知識(shí)的延伸。！幾何，初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)點(diǎn)，線和平面，三線，八角，三角形，平行四邊形，方塊，菱形，矩等等，這些基礎(chǔ)知識(shí)是為高中立體幾何研究奠定基礎(chǔ)

~！初中數(shù)學(xué)是打高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。高中數(shù)學(xué)的許多知識(shí)點(diǎn)是初中數(shù)學(xué)知識(shí)的延伸。！幾何，初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)點(diǎn)，線和平面，三線，八角，三角形，平行四邊形，方塊，菱形，矩等等，這些基礎(chǔ)知識(shí)是為高中立體幾何研究奠定基礎(chǔ)，沒(méi)有這些知識(shí)鋪平道路，我們不了解立體幾何的一些基本概念，學(xué)習(xí)立體幾何不會(huì)有干擾。

初中三年級(jí)，我們學(xué)習(xí)了二次函數(shù)。在高中第一冊(cè)中，我們繼續(xù)討論二次函數(shù)。在高中第一卷中，幾乎有一半的書(shū)談到了二次函數(shù)。一些知識(shí)點(diǎn)是初三數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)，以便于學(xué)生理解深層次的問(wèn)題。

初中數(shù)學(xué)三角函數(shù)，教學(xué)知識(shí)不多，是高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的開(kāi)始。高中數(shù)學(xué)知識(shí)中有很大一部分是關(guān)于三角函數(shù)的，有很多三角函數(shù)公式，很多變換方法，三角函數(shù)相關(guān)的方程知識(shí)，三角函數(shù)和很多圖形結(jié)合在一起，讓學(xué)生知道學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)形結(jié)合的思想是非常重要的。

還有很多知識(shí)認(rèn)為初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)非常接近。要學(xué)好高中數(shù)學(xué)，初中數(shù)學(xué)不僅要學(xué)好知識(shí)點(diǎn)，還要具備計(jì)算、歸納、嚴(yán)密推理等能力。這些能力的提高尤為重要。

初中數(shù)學(xué)有哪些知識(shí)是學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)必須要掌握的？

從小學(xué)到大學(xué)，你學(xué)到的是知識(shí)的范疇。當(dāng)你踏入社會(huì)，你通過(guò)實(shí)踐知識(shí)得到的是你自己的經(jīng)驗(yàn)，這就是所謂的智慧。智雷智慧，量變，那奇妙的智慧，入道，與自然和諧，那天人合一。

高中學(xué)習(xí)的知識(shí)有什么用嗎？

高中的知識(shí)，與初中相比，涉及面廣，比較先進(jìn)，當(dāng)然難度大。初中就像一所初級(jí)學(xué)校。這可以看作是一種接觸。高中正逐漸進(jìn)入一個(gè)深淵。然而，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不難做到遙不可及。