我現(xiàn)在沒學(xué)完C語言，但是學(xué)校已經(jīng)開了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程，感覺像聽天書一樣，如何更好地理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)？首先，我覺得作為一個(gè)大學(xué)生，自學(xué)能力很強(qiáng)。對(duì)于C語言沒有學(xué)完的，可以花時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。不，你可以去圖書館查資料

我現(xiàn)在沒學(xué)完C語言，但是學(xué)校已經(jīng)開了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程，感覺像聽天書一樣，如何更好地理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)？

首先，我覺得作為一個(gè)大學(xué)生，自學(xué)能力很強(qiáng)。對(duì)于C語言沒有學(xué)完的，可以花時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。不，你可以去圖書館查資料，或者上網(wǎng)，或者自學(xué)?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有很多優(yōu)質(zhì)資源，你可以試試。第二，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的算法是抽象的，必須認(rèn)真研究。它是編程的基礎(chǔ)，與C語言沒有必然的聯(lián)系。我們可以用C語言實(shí)現(xiàn)一些算法。它也可以用其他語言實(shí)現(xiàn)。

第三，對(duì)自己有信心。沒有問題可以與老師和同學(xué)交流。既然我們選了一個(gè)好專業(yè)，就應(yīng)該深入學(xué)習(xí)。

這是我的一些看法，希望對(duì)您有所幫助

應(yīng)該如何學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法？

努力學(xué)習(xí)

這個(gè)問題很實(shí)惠，方便學(xué)生，方便老師，可以從兩個(gè)方面解決：如何在excel中成為二維碼？如何關(guān)聯(lián)單元格？沒有現(xiàn)成的業(yè)績(jī)表。以員工年終獎(jiǎng)為例。

步驟1：執(zhí)行開發(fā)工具→插入→其他控件。

步驟2：在其他控件的對(duì)話框中查找Microsoft條形碼16.0。如果您沒有此控件，可以下載或安裝office2016。

第3步：繪制條形碼模板

第4步：將條形碼更改為二維碼

選擇“條形碼模板”，右鍵單擊并選擇Microsoft barcode16.0 barcode control 16.0對(duì)象，單擊“屬性”，在類型框中選擇“11二維碼”，并保留其他參數(shù)的系統(tǒng)默認(rèn)值。最后，點(diǎn)擊[OK

選擇“二維碼”，點(diǎn)擊[properties]，在“l(fā)inkedcell”中輸入“B2”。B2是年終獎(jiǎng)的細(xì)胞。